信息科技学科项目式教学实验研究:探索未来教育的创新之路

Eeyore
创建于2023-12-18
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2023年12月15日,在宜昌市夷陵区东湖初级中学组织召开了夷陵区教研中心中小学信息科技课题研讨暨青年教师培训活动。此次活动旨在推动《信息科技学科项目式教学实验研究》的进一步开展,进一步落实新课标、新课堂、新教学、新评价,同时帮助青年教师理解新课标新方向,掌握现代教学技能,提升信息科技应用水平。

在活动的开幕致辞中,马俊华老师热情洋溢地表达了本次研讨会的意义和目的。他强调,信息科技学科项目式教学实验研究是当前教育领域的重要课题,旨在提高学生的信息素养和创新能力,希望通过本次研讨会,各位老师们共同探讨项目式教学的理念、方法和实践,为信息科技学科的教学改革贡献力量。

随后,全体老师观摩了余立欣老师的授课《分镜头脚本设计——微视频导演我来做》。余老师利用本校为庆祝十一国庆节拍摄剪辑的视频案例,结合本节课的内容进行了生动贴切的讲解,引导学生们了解分镜头脚本设计的基本概念和技巧,激发了学生们对微视频创作的兴趣。课程结束后,余老师对此次课程进行了说课,分享了她的教学设计和心得体会。

区教研员周华梅老师在观摩余老师授课后,引导在座教师们对余老师的授课作点评。周老师表示,余老师的课程充分体现了项目式教学的特点,注重学生的实践操作和自主探究。

同时,她还结合ppt给各位老师们展开《学教评一致性教学设计专业标准及解读》的培训,深入剖析了“学教评一致性”的标准和“对标新课标”的重要性,她还强调制定教学目标前要对班、学生、学情分析, 同时要设置一至多个活动指向目标,评估任务要紧扣学习目标,达到分析问题、编写脚本、提升能力三步走。

接下来,全体老师观摩了刘应会老师的授课《视频剪辑——我为东中做宣传》。刘老师结合东中生态项目的理念,利用UMU平台引导学生们利用视频剪辑的基本技巧和方法进行宣传片的拼接剪辑创作。课程结束后,刘老师对此次课程进行了说课,分享了她的教学设计和心得体会。

在观摩刘老师授课后,马俊华老师带领大家对课堂教学专题进行了研讨。他引导在座各位老师们对刘老师的授课进行点评,分享自己的看法和建议。在讨论中,老师们纷纷表示,刘老师的课程充分体现了项目式教学的亮点,也充分发挥了学生在教学当中的主体地位。


最后,周华梅老师给在座各位教师们布置了项目式教学课题的任务。她强调了项目式教学的重要性,鼓励老师们在实际教学中积极尝试和应用项目式教学的理念和方法。同时,她对青年教师们展述了期望,希望大家在几次研讨活动结束后能有心得体会及反思、能有成果收获的体现。

通过这次活动,老师们对项目式教学有了更深入的认识和理解,同时也收获了许多有益的经验和启示。相信在未来的教学实践中,老师们将不断探索和创新,为信息科技学科的教学改革贡献更多的智慧和力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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