踔厉笃行耕耘路，思教研学助增效

——象鼻九年一贯制小学部教学研讨活动纪实

为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2023年12月8日，由象鼻九年一贯制学校小学部精心组织的教学研讨活动（“1+1+3模式”，即一周、一次、三主题的研讨活动）正式在线下拉开了帷幕。本次教学研讨活动，主要围绕小学语数科展开，分别由三位优秀教师进行教研分享。接下来就让我们一起走进这场精彩的教学研讨活动吧！

在本次教学研讨活动中第一位是刘丽莉老师，她给我们带来了一堂精彩而又让人回味无穷的讲座。刘老师从“查、爱、严、帮、动、奖、网、恒”八个方面入手，深入浅出的讲解好似拨云见日，让我们对于后进生的转化有了更清晰的理解。尤其是在新时代背景下，要通过了解后进生的情况，多关心他们的生活学习，在生活上不迁就，同时引导班干部和学生骨干多帮助他们，多多鼓励让其树立信心，形成一张网，并持之以恒。让学生成为课堂的主体，积极参与其中，激发学生的学习兴趣，从而达到转化后进生的目的。

接下来出场的是朱思建老师。朱老师围绕“课堂教学中应注意的问题、精心设计练习、多媒体教学”三个大点展开讲座，给迷茫的老师们在数学教学中指明了方向。老师们积极学习，仿若重返学生时代。朱老师在讲座中尤其提到，在我们现在数学教学中要及时批改作业，从而发现问题；允许出错但不允许不纠错。而在平时的练习中，要分层次、有针对性、有重点；在多媒体教学中，要多角度、多方面，从而节约时间提高教学效率，丰富教学内容。

最后出场的是杨福花老师。她以自身经验切入，为老师们讲解了小学科学实验课的教学方法。她通过自己的案例展示，通过从试卷上分析考试题型的方法，比如：考试题型分析，试题通常为填空、判断、选择、实验、简答五个题型，其中实验题所占比重较大，而实验课文字少、信息少、较为难做。此外，杨老师还特别强调在教学过程中不仅要注重学生，语言知识，文化意识等的培养，更要注重立德树人，传播正确的优秀的价值观，塑造学生良好的人格。这更是得到了全体老师的一致好评。

每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次教学研讨活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。