以赛促学，以赛促“减”,为进一步落实“双减”政策让教育回归本质，激发学生数学学习兴趣我校一年级在十月开展了以“数学手抄报”形式的数学学科活动。
通过动手和巧思，孩子们将数学数字变成一幅幅精美的手抄报。让我们一起去看看一年级小朋友们精彩的作品吧！
本次活动经过宣传发动，学生学习制作、班级初选，最后做出以下总结表彰。
本次活动，营造了良好的数学文化氛围，掀起了学生爱数学、学数学、用数学的热潮。此项活动，既强化了学生的数学数字，又提高了学生的数学素养，真是一举两得啊！在学习数学的时候，同学们需要找到学习的兴趣，才能学好数学，今后我们更要畅游在数学乐园，不断探寻数学世界的奥秘。