2023年12月13日，2023-2024学年第一学期陈燕瑛名师工作室暨音乐新教师跟岗学习培训在井岸镇东风小学开启最后一天的跟岗学习活动。这天的活动共有两个内容，一是音乐名师工作室主持人陈燕瑛老师为新任教师作常规示范课教学，二是作青蓝同辉•逐梦起航“双师课堂”助力教师专业发展的模式和建设路径分析讲座。
陈燕瑛老师在课前激趣导入，抓住一年级儿童心理，利用可爱的小动物叫声作练声曲，让同学们快速感知音乐的基本元素：音的长短、高低、强弱、音色等。同学们跟随老师的琴声有趣的练声。紧接着，陈老师请学生表演在家劳动的动作，同学们从动作猜什么劳动，联系生活经验激发学习兴趣。通过猜想、模仿、实践，学生参与有节拍的动作互动，有趣的劳动场景映入眼帘。将本课的“爱劳动”人文情感主题巧妙融入，体验到劳动的乐趣和美好心情。
学唱歌曲做铺垫时，陈燕瑛老师借助模仿劳动的律动，悄然把歌曲衬词部分节奏融入，在参与实践活动中无痕解决节奏教学并理解反复记号。体验音乐节奏与生活的美妙紧密联系。让学生在游戏中去感受音乐，学唱歌曲。从劳动时的快乐心情去引导学生演唱歌曲，解决难点节奏，让学生通过对音乐基本要素的感受，去体会作品所表现的音乐形象，亲切的教学语言，优美大方的教学体态，深厚的教学基本功，都无疑为课堂增添了光彩。
为了更好理解歌曲意境，陈燕瑛老师抓住一年级学生的学情特点，发挥灵巧肢体体验音乐，引导学生具身参与并获得审美感知。同时激发学习兴趣体现课程性质，让学生沉浸在创设热爱劳动场景中，投入音乐实践学习中享受美的熏陶。 课堂常规要落实在平时，陈老师更细节地示范了音乐课堂如何抓常规、养习惯等常态化教学，上课中要时刻关注学生学习状态。
陈燕瑛老师将教学目标四个维度落地课堂。课堂每个教学活动都要有效扎实开展，重难点把握住，体现层层递进，关注知识点迁移，真正做到以生为本，增质提效。 新课标提出坚持以美育人、重视艺术体验、突出学科综合，给新教师们作完美示范。
下午，继续开展青蓝同辉·逐梦起航“双师课堂”助力教师专业发展的模式和建设路径分析主题讲座，陈燕瑛老师从双师课堂的定义、由来、主要形式、具体实施、优点等方面讲述了双师课堂的发展模式和路径，为新教师们更好地理解探索和运用实践先进的教学理念提供借鉴。
新教师们通过此次异校跟岗培训活动，对音乐学科新课标的理念及内容要求有了深入的了解与思考，在培育学生核心素养以及教学方法策略方面有所收获，并对自己的专业发展及教育教学成长方向有了积极的思考。此次跟岗培训虽已落下帷幕，但大家对音乐教育教学的研讨热情并没有消退，跟岗导师与新教师们将在今后的教育教学工作中进一步携手共研，践行新课标要求，深化核心素养的培育，共塑美育课堂！