阅读是一种美好的“遇见”
翻开书本，就像打开了一个新的世界
绘本漂流让我们在新世界里“相遇”
亲子阅读让我们带着温暖和陪伴共成长
一起阅享时光，悦向未来
为激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿在阅读中充盈心灵、开阔视野，姚王幼儿园以“话”漾节活动月为契机，开展绘本漂流活动。
绘本漂流
孩子们在教师的指导下自主借阅幼儿园的绘本，带上绘本和幼儿园为孩子们精心设计的“阅读记录卡”回家。
亲子阅读
家长和孩子在家中开展亲子阅读，并协助孩子用图画、符号等方式在阅读记录卡上记录下自己的感想，家长在旁边用文字记录下孩子的表述。还可以把亲子阅读的过程拍摄成音频或视频向幼儿园公众号的“悦读童行”活动投稿。
阅享时光
孩子将绘本和阅读记录卡带回幼儿园，向小伙伴们分享阅读感想、推荐好书，发展孩子们的讲述能力、交往能力，还可以在幼儿园家园共育微信群上展播亲子阅读的音频或视频，分享给更多的人。
童年有书，未来有梦。我的孩子，你的世界里有什么呢？
罗里斯.马拉古奇先生写的一首短诗里说“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。”阅读记录卡上有孩子们用自己的方式记录下属于孩子自己的语言，让我们静下心来，用眼观察、用耳倾听、用心感受孩子的内心世界，“读”出每一个孩子的精彩。
语言是交流和思维的工具，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。阅享时光活动从倾听与表达、阅读与书写准备两大方面提升孩子的语言能力，尊重孩子的年龄特点和学习方式，科学地做好幼小衔接工作。