“教”立课堂 “赛”促成长——蒋湖中学青年教师教学比武活动

　　刘丹老师的数学公开课《乘法公式》教态自然、语言亲切深得学生们的喜爱，极大地提高了学生的学习积极性。

　　汪再兴老师的化学公开课《二氧化碳》讲解清晰透彻，学生能够轻松理解和掌握所学内容。汪老师通过实验操作方式，调动学生学习积极性，学生参与度高，营造了一个积极的学习氛围。

　　张铎老师的体育公开课《排球正面双手颠球》向我们展示了一节组织有序，纪律严谨的体育课堂。教师在课堂上引导学生练习动作要领，对其进行分解、整合和巩固，课堂内容层次分明。教师声音铿锵有力，口令整齐响亮，学生分组游戏的设置，更活跃了整个课堂学习氛围。

　　赵欣老师的英语公开课《英语句型转换》，教学方法生动有趣，能够吸引学生的注意力。通过互动、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

　　李静老师的英语公开课《Will  people  have  robots?》真正做到了以生为本，课堂生动活泼，教师充满激情，学生状态饱满。

　　惠迎春老师的数学公开课《一元一次方程》采用小组合作的教学方法，让学生们通过相互讨论和观察方式来学习知识。小组讨论结束后，同学们反响热烈。

　　刘望龙老师的物理公开课《质量的测量》，学生通过动手操作测量物体质量，了解天平的构造与日常用途，课堂生动活泼，学生积极性大大提高，取得良好的效果!

　　严琴老师的数学公开课《整式的除法》板书工整，清晰。学生展示积极，老师点拨到位，充分体现学生课堂中心地位。

　　李宁欣老师的英语公开课《It  must  belong  to  Carla.》课堂活跃，老师语言幽默，充分体现学生主体地位，在乐中学，学生反馈积极。

　　刘雪贝老师的语文公开课《谈创造性思维》，通过创设情境，不断设置问题，学生参与多，思考多，课堂气氛活跃。

　　岳璐老师的语文公开课《渔家傲》精准分析教材，准确把握教学目标、重难点，合理运用多种教学手段辅助孩子学习语文，为我们展现了一个和谐、民主、生动富有激情的课堂，课堂中师生配合默契，教师亲切自然，趣味性教学使得整节课堂引人入胜，巧妙设置情境，取得不错的教学效果。