主题背景下集体教学活动
——青田县学前教育学科（名师）工作室2023年第五次研修活动

　   12月18日，杭州市教育科研标兵施林红工作室暨临平区学前教育施林红名师工作室送教活动在县机关幼儿园举行，助力名师工作室教师专业发展。        

        本次活动聚焦“主题背景下集体教学活动”，旨在探索主题背景下集体教学活动中支持幼儿深度学习的有效策略。

　　    活动从一堂温暖有爱的大班语言活动《兔子和蜗牛》展开，县机关幼儿园王俊媚老师借助绘本，打开孩子们沟通情感的“窗户”，以“信件”为纽带，让温暖恬静的故事一路铺展开来，感受互相分享的温情。

　　    杭州市万家星城幼儿园陈东东老师带来大班语言活动《快递来了》，陈老师基于语言核心经验，在活动中孩子们通过阅读、提问、发现，一步步地理解故事内容，同时也在良好地氛围中感受图画书阅读的乐趣和春天带来的美好。

　　    杭州市万家星城幼儿园叶梦婷老师执教了中班科学活动《坚硬的核桃》。中班幼儿在探索核桃的的过程中，通过摸一摸、看一看、咬一咬、敲一敲，感受了解核桃坚硬的特征。一次次的操作、猜测、推理、验证之下，培养了中班幼儿发现问题，解决问题的能力，从而体验成功的快乐。

　　    水南幼儿园李锡娇老师执教大班美术活动《美味的田鱼》。    取了家乡特色美食“红烧田鱼”，引导幼儿通过局部观察来直观地感受田鱼不同部位的特点所在，在李老师引导下，孩子们获得了独属于自己的创意田鱼，进一步萌发幼儿热爱家乡的情感。

　　    杭州市临平区临平第一幼儿园梁爽老师带来小班美术活动《舞动的跳跳糖》。在活动中孩子们通过游戏的互动，理解跳跳糖的多种跳法，借助弹跳球软弹的特性，利用朗朗上口的儿歌让幼儿掌握了绘画技巧。在做中玩，玩中学。

　　在教研环节，施林红名师工作室的三位老师对中班主题《软硬对对碰》进行研讨，从集体教学的必要性；如何立足儿童经验开展集体教学活动；如何让集体教学有经验链接等展开讨论，同时针对上午的集体教学活动提出了独特的见解，推进高效课堂建设，让教师们获益匪浅。

　　    下午，杭州市德胜东村幼儿园园长虞旭萍带来专题分享《非遗文化融入幼儿园课程的探索》。    从幼儿园与非遗纺织的结缘、非遗土布纺织幼儿园文化自信启蒙教育的探索设计、启蒙教育的实施、毕业回访，展开详细分享，带我们走进了非遗文化之旅。

       杭州市临平区教育发展研究学院学前教育教研员、杭州市教育科研标兵工作室领衔人、导师施林红带来了《对主题中美育学习的思考与实践》专题讲座。    首先对上午几堂集体教学活动进行精炼的点评，施老师以“旋转王国”为例，分享了如何在主题背景下发展幼儿的美术素养的实践思考，主题背景下的美术教学活动的思考，让现场的老师们理清了主题式美术活动实施的困惑    有了更加深刻的思考。

      县教研室教研员颜艳对本次活动进行总结。她强调，主题背景下的集体教学活动需要注意把握好儿童立场和教育立场的平衡、目标意识和过程意识的调和、纵向经验与横向经验的交织。