为落实“学生主体”的教学理念，促进教师的专业发展，着力建设新型课堂教学模式，培养一支理念先进、业务精湛、充满活力的专业教师队伍，弋阳一中举行了第三届“自主学习课堂”教师示范课展示活动。本次活动分为两部分，上午的课堂展示和下午的听课分享及专家讲座答疑。
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简伟伟校长
此次活动我们有幸邀请到了简伟伟校长来观摩此次自主课堂，为大家作关于新课程改革方面的讲座。简伟伟校长是江西省特级教师，江西省学科带头人，江西师范大学校外导师，上饶师范学院外聘教师，教育部“ 基础教育精品课”评审专家，江西省教育学会物理教学专业委员会理事。参加各级各类教育教学大赛荣获省、市一等奖以上奖项合计20余项;在《物理教学》、《中学物理教学参考》等物理专业级期刊上发表学术论文20多篇;主持省级课题研究3项。荣获上饶市最美教师，上饶市优秀教师，上饶市优秀班主任，上饶市五一劳动奖章等市级荣誉等10多项省、市、县荣誉。
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接下来，就让我们走进一中，走进物理课堂，来感受教师们的才华横溢和学生们的朝气蓬勃吧！
许训斌老师
许训斌老师课程讲述的内容为《牛顿第一定律》。许训斌老师的课堂教学极具趣味性，做到了真正寓物理于实验，还课堂给学生。从导入部分的吹乒乓球实验到推车实验、斜面实验等，最后又回到乒乓球实验，并伴随实验逐一介绍亚里士多德、伽利略、笛卡尔等人的观点，最后到牛顿第一定律，整个过程层层递进、环环相扣、首位呼应。让学生在实验中学习物理，感受物理。
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付超老师
课程讲述的内容为《简谐振动》，付超老师在整堂课程中，讲解的时间不到1/3，大部分的时间都留给了学生，利用现代化科技手段，通过让学生自主探究弹簧振子和单摆实验，得出简谐振动位移和时间的图像其实是正弦函数。整个过程，教师的作用只是引导和提示，实质由学生进行自主探究学习。
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李文俊老师
上午第三节自主课堂是由李文俊老师带领学生学习《摩擦力》，本节课教师以学生拉重叠课本的小实验，让学生通过观察现象，产生疑问，从而引出课题摩擦力。从身边最常见的现象入手，让物理更贴近生活，用塑料袋提笔筒实验探究影响摩擦力大小因素，之后通过毛刷弯曲方向，让学生真切感受到摩擦力。
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徐曜伟老师
第四节课是徐曜伟老师讲述的《磁场 磁感线》，徐老师在讲解磁感线时，是对比学生所学过的电场线来解释的，通过知识的迁移，让原本晦涩难懂的知识变得易于理解，也用新知识巩固了旧知识。
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下午，物理学科进行了听课教师心得分享和专家教师评课环节。陈雨婷和李文俊两位教师根据上午的优秀课例以及自身的情况，分享了自己的心得体会。两位老师都提到了通过此次学习，对于自主课堂教学模式有了更深刻的理解，今后会不断加上这方面的能力，做好启发和引导工作，还课堂于学生。
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分享结束之后，由省特级教师简伟伟校长给我们分享了“三新背景下高中物理高效教考衔接的实践与思考”。简校长的讲座从教学内容、教学设计，到高考试题，再到物理情景，一步一步带领我们分析当下物理高考题型以及方向，并针对性的给出了方法。要培养学生的审变思维、要寓物理于情景等等，使我们受益良多。最后简校长还就两位教师提出的问题给出了精彩解答。
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