善之本在教,教之本在师。现行教育对于青年教师提出新要求，为进一步提高青年教师专业素养，丰县实验初级中学于十二月初举行“说课及教学设计比赛活动”。晨曦班全体青年教师积极参加。
通过本次活动青年教师们有了自己的感悟，像是在旷野中找到了一丝清泉。“今夜的说课，让我明白了，所谓教育，不是填鸭式的知识转移，而是启迷开智的精神引导。”他们在低语，却也足够响亮，清晰地划破了夜的宁静。
青年教师们，他们在相互的碰撞中收获颇丰，眼中闪着期待：“我明白了，每一堂课就是一场灵魂的对话，我们不仅传递知识，更是在燃起希望的火种。” 他们虽年轻，却也胸怀抱负，渴望着能在教学这块疆域里，播下智慧与勇气的种子。
名师如炬火指点迷津，他们的点评，总是给予人以深刻的反思。“教学之道，不在于铺陈满地的零星知识，而在于点燃学子心中的求知之火。不在于一城一地的得失，更在于学科核心素养的培养。今日课堂之设计，仍需贴近重点之突破，启迪思考。” 名师之语，像是把那些隐匿在行尘里的星光，清晰地描摹了出来。
学校的引路人，校长的点评意味深长，振聋发聩。“本次活动，召集众智，交流共享，既是启迪学子，亦是提升自我，绝非流于形式之举。” 她朗朗的声音，宛如众志成城之力，响彻教师之心。
最后，所有的言语和教学的设计用纸，宛如被清风吹散，飘向天空的每一个角落。它们不会消逝，而是会在每一个清晨，随着晨曦的光辉，再次落下，生根，发芽。
这是一场思想的盛宴，也是一次灵魂的觉醒——在晨曦班的教学里，每个人都在寻找自己的曙光，而这样的活动，无疑又推开了探索之门的一道缝隙。