五天的研修学习，教育专家们和全体学员进行了有温度、有深度、有高度的交流与沟通，课程安排满满，学员们收获盈盈。
勤学研思悟真谛 交流互鉴促发展
学习如逆水行舟，不进则退。学习是我们教师的终身职业需求、职业要求。在信息更迭快速的大数据时代，学习更应成为我们教师的职业习惯。唯有如此，我们才能更好地引领教师们、学生们在当今乃至未来更好地发展自己，实现自己的社会价值。但纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在聆听了专家们的教育真言后，我们接下来努力的方向是理论学习与实践工作的深度融合，以更好地为学生发展、教师发展和学校发展服务。
——张婉霞老师
这次西安培训，震憾古都“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”的深厚文化底蕴，让我开拓了视野，增长了见识；听了专家教授们滔滔不绝，挥洒自如的讲座，让我拓宽了思路，强化了学习与研究意识。培训虽结束，但有更重要的学习和工作在后面，路虽远，行则将至，事虽难，做则心成。
——胡小良老师
通过五天的培训学习，我收获了很多，对信息技术与课程融合的创新应用、卓越执行力、教学数字化、教师培训方案的设计与实施等有了更深入的了解，学校观摩活动让我深刻感受到了学校管理工作的“精、细、实”。培训的结束不等于学习的结束，学习型组织理论中一个非常著名的定律：学习速度小于变化速度等于死亡。作为教育工作者，更是要不断的学习，才能更好的引领学生的成长。
——李娟老师
学习没有终点，付出终有收获，我们将继续践行教育初心，以学促干，学以致用。期待未来的自己，能为五华教育高质量发展贡献一份力量！
——曾剑青老师
“一笔唐，一笔宋，一笔元明清，一笔下去三千年”。通过这次西安培训学习，我切实感受到要用现代信息技术来为高效课堂服务，为教师、学生提供更优质的课程，学习一直在路上。
——张丽娟老师
这次干部能力提升培训有精彩讲座、有实地参访、有小组讨论，内容丰富、形式多样。几天的学习让我受益匪浅。在信息化时代，教师如何在教育教学实境中有效应用信息技术是我们值得思考的问题。我们教师要紧跟时代的潮流，接收时代信息，勇于创新，才能更好地为社会服务、为教师服务、为学生服务。我定认真总结，化理论为实践，把所学知识运用到实际工作生活中去，不断提升自己的工作能力！
——陈幼娴老师
培训是短暂的，收获是充实的。这几天的学习我不仅在教学理论还是教学实践，教学管理能力方面都得到了提升，特别是刘鹏教授的"双减"背景下的"三个课堂"建设，使我感受最深，如何提高课堂教学质量是值得我们深思与研究。回去以后我会把所学、所思运用到自己的教学与管理中去，为五华高质量的教育发展作出自己应有的贡献。
——赖广培老师
通过此次的培训学习，使我更加深深的体会到，作为新时代的教师要有新思想、新目标、新征程的理念。顺应时代潮流，不忘初心、牢记使命，不断加强自身修养，积极适应新时代、新课改的要求，努力在自己的岗位上作出应有的贡献。
——胡丽宏老师
写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”化为我重新跋涉的新起点。
——李媚芳老师
学有所思，思有所悟！此次培训聆听了专家们精辟的讲座，让我的思想得到了一次新的洗礼，促使我的教育观更加明朗，更为我的业务提升打开了一扇窗户！教育是一场永无止境的修行，愿我们不忘初心，继续前行！
——李珊老师
这次培训，我想用三个词来形容：精心组织、纪律严格、内容丰富。在学习的道路上，收获满满，对我个人管理能力的提升帮助较大，特别在对西安交大铜川市实验学校实地参访与交流中，余武富校长讲解铜实学子的画像：三学会、三喜欢、三热爱、站得直、坐得端、行得正。这是培养学生德智体美劳全面发展的好方法，所以管理者的管理理念相当重要，既要实效又要有操作性。
——甘庆辉老师
第四组代表曾剑青老师发言
下午，结业仪式上，曾剑青老师代表小组发言。他表示，我们要明确自己的目标和价值观，清楚追求光明路径的方向，培养积极的心态和乐观的态度，灵活应对来自外部的挑战和困难，塑造良好的时间管理和规划能力，建立起有意义的人际关系和团队合作，与他人共同追随并实现光明的目标。被光照耀的我们，靠近光，追随光，才有可能成为光、散发光。
廖子政副主任发言
结业仪式的最后，五华县教师发展中心副主任廖子政要求全体学员要把参加本次培训获得的学习成果应用到自己的日常工作中，学以致用，推动学校课堂教学变革，提升教育教学质量，助力我县“百县千镇万村高质量发展工程”建设。
此次培训学习，学员们对学校的管理、课堂的改革等有了独特的领悟和深刻的认识。作为教育管理者，要继续不断学习新理念、积淀新思想、实践新路径。心怀教育理想，扎根教育实践，提升教育素养，积极投入教育行动，蓄力前行，再启五华教育的奋进新征程。
