跟随着季节的脚步，我们又来到了硕果累累的秋天。都说秋天是金黄的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。孩子们对大自然中的一切都充满好奇心，对事物的认知，他们会通过感官真实地去感受。
课程缘起
水果是孩子们日常生活中非常熟悉的食物。红彤彤的苹果、黄橙橙的橘子、金灿灿的菠萝、紫盈盈的葡萄、香喷喷的桃子.......水果家族以色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受孩子们的青睐。
基于孩子们的兴趣，结合小班幼儿的年龄特点，我们小12班开展了“水果”系列活动，让幼儿运用各种感官、在看看、尝尝、涂涂、玩玩的过程中体验水果的丰富和多样性，从而知道吃水果有益身体健康，喜欢吃各种各样水果。瞧，小12班的孩子们和水果宝宝们正在上演一场精彩的故事呢！
《纲要》中指出：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象创造等良好学习品质。”基于幼儿的兴趣，我们班开展了探索水果的秘密系列活动。
水果认一认
抓住孩子们的兴趣点，让孩子们寻找身边的水果。孩子们在爸爸妈妈的陪护下，开启了快乐的“寻找”之旅。我们一起来看看宝贝们找到了哪些水果吧！
水果我知道
为了让孩子们对水果的种类和名称有所了解，课程展开前，孩子们在老师的协助下完成了《你好，水果宝宝》主题调查表，用图文并茂的方式记录下孩子们爱吃的各种水果及其颜色、特征，为我们的活动开展打下基础。
水果画一画
孩子们手工水果长什么样子呢？一起来看看吧！
水果闻一闻
在活动中，小朋友通过摸一摸，闻一闻，看一 看的方式去观察水果，这样的方式也让幼儿更直观形象的了解到各种水果生长结构的不同特征。
水果宝宝找朋友
在对水果有了全面的认识后，老师还带着小朋友对水果进行了配对游戏，教师将水果放在桌面上，请孩子说出它们的名称，并两两配对。
下午，小班幼儿们一起热热闹闹地开展了“水果品尝分享会”活动。为了让幼儿更深入地认识各种水果，感受与同伴一起品尝水果的乐趣，孩子们共同品尝了各种各样的水果在水果店挑选和购买的水果。品尝水果的时候，孩子们也积极参加劳动，有的洗水果、有的剥水果，还有的帮助老师分发水果。品尝了水果盛宴的同时，也锻炼了小班幼儿爱劳动以及愿意为他人服务的美好品质。
通过活动的开展，不仅培养了孩子们的观察力和动手操作能力，还激发孩子们热爱生活的情感。关于水果的探索还有很多很多，在以后的日子里我们将继续进行探索......