为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥中心园的辐射、引领作用，推进幼儿园园本教研活动的开展，总结交流中心园的先进经验，促进教师的专业发展。
经研究决定，于2023年12月14日在大桥中心幼儿园开展公开教学观摩活动。
每一次温暖的教育，都是从相遇开始。一大早，迎着冬日的暖阳，观摩教师们有序进行签到。
活动展示
小班数学活动《按颜色分类》（集合）
本次活动教师借用卡通图片、头饰等教具，极大地吸引了幼儿的注意力。活动以游戏贯穿始终，让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉区分红、黄、绿三种颜色，并进行分类，形成了良好的师幼互动、幼幼互动的学习气氛，使幼儿充分体验到了数学活动的欢乐。
大班语言活动《落叶》（文学活动）
教师将活动中的重难点在环节里一一的体现，由易到难、层层递进，充分发挥幼儿的发散思维大胆想象和创编。在教学过程中，教师充分调动孩子们的姿体，孩子们在与老师和同伴的互动中，把飘动的落叶很美的展示出来，将自己的想象部分大胆的表现出来，感受作品优美意境。
研讨活动
首先，两位执教教师对自己的活动从设计意图、活动目标、活动过程、活动效果等方面进行了反思，总结不足之处。
园领导组织授课教师们就本次观摩活动进行了评课、研讨。大家踊跃发言、各抒己见，从活动内容选择、活动设计、目标制定、现场效果、教师综合素质，以及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析。学习他人的优点，同时审视自己在教育教学上的不足，相互促进，营造了良好的观摩教研氛围。
本次帮扶活动搭建了一个相互观摩的平台，加深了教师间的交流，在今后的工作中我们将继续加强多层次、多领域的互动与交流，充分发挥中心园的示范、引领与辐射作用，不断推进附设幼儿园（学前班）的发展。
踏足之处，皆是成长。我们将继续以这种思想为准则，不断充实自己、成就自己，成为一个有思想、重行动的教育者。