在我们的英语教育过程中，我们一直在寻找更具趣味性和实效性的教学方法。我们发现，通过多元化的教学方式，能有效地提升学生学习英语的兴趣，提高他们的学习效果。为此，宁远二小设立了英语趣味社团，为学生们提供了一个充满乐趣的英语学习环境。四年级英语趣味社团二班共三十人，活动时间为每周四3：45--4：25.现在来看看我们的成果吧！
一、趣味英语学习法
在趣味英语学习法中，我们强调让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。我们利用生动有趣的英语教材和互动游戏，让学生们在玩乐中学习，培养他们的英语语感和表达。
二、英语情境扮演
英语情境扮演是一种非常有效的英语学习方法。我们让学生们参与到各种英语情境中，如购物、问路、介绍等，让他们在实践中学习和运用英语。通过这种方式，学生们能够更加深入地理解和掌握英语语言。
三、英语动画配音秀
配音是孩子们喜闻乐见的一种形式，我们利用优秀的英语动画作品，让学生们在观看模仿的过程中学习英语。同时，我们还会组织学生们一起讨论配音内容，进一步提高他们的英语听说能力。
四、英文歌曲比赛
英文歌曲比赛是一种既能锻炼学生们英语听说能力，又能培养他们音乐素养的方式。我们鼓励学生们积极参与歌曲比赛，让他们在比赛中感受英语的韵律和节奏。下面是四年级趣味一班和二班的大合唱，我们一起来欣赏吧！
五、英语单词图文匹配
英语单词句型图文匹配是另一种形式的学习活动。我们让学生们自行设计并制作英语单词卡片，内容可以是单词句子、故事或者自己的学习心得，思维导图。通过这种方式，学生们能够更加主动地去学习和运用英语。
六、英语故事会
在英语故事会中，我们会邀请学生们用英语讲述自己喜欢的故事。这不仅锻炼了他们的英语听说能力，也提高了他们的自信心和表达能力。同时，其他学生们也能从这些故事中学到新的知识和词汇。
七、英语书写比赛
规范是一种习惯，认真是一种态度。初赛中，同学们积极踊跃，标准的坐姿全神贯注的样子成为了教室最美的画卷。
八、手工制作
为提升学生的英语综合素质，增强学生的动手意识与英语创新能力，激发孩子们学英语、用英语的热情，加深对中、西方的传统节日的了解，我们还开展了英语贺卡制作比赛，现在来看看我们的成品吧！
总的来说，我们的英语趣味社团为学生们提供了一个丰富多彩的学习环境，让他们在快乐中学习英语，提高他们的语言能力。我们相信，通过这些多元化的教学方式，学生们一定能够更好地掌握和使用英语。