青少年是祖国的未来、民族的希望，教给他们正确的思想，引导他们走正路至关重要,上好思政课是德育工作的主渠道。提高学生思想觉悟，转变学生思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。郓城县第二实验小学为促进学生全面发展，将社团活动纳入课后服务内容。思政社团按照学生学段共设有温雅学社、蓝天社团、花儿与少年三个社团。二年级温雅学社组织学生观看爱国主义记录片，培养爱国主义情怀。本学期围绕伟大载人航天精神的进一步阐释：热爱祖国、为国争光的坚定信念；勇于登攀、敢于超越的进取意识；科学求实、严肃认真的工作作风；同舟共济、团结协作的大局意识；淡薄名利、默默奉献的崇高品质。设置《小小演说家》课程，学生从“怕说”到“敢说”，从“敢说”到“会说”，从“会说”到“我可以”，让学生明白只要坚持，就会与众不同！树立学生自信心，促进学生全面发展。
三年级蓝天社团的开展立足课堂教学，围绕学科特点和学校特色来开展课程设置和实施。在课堂教学中渗透德育教育，通过对学生良好习惯的培养来带动全体同学的道德水平提升。三年级学生有着一定的思维逻辑，因此社团活动主要通过讲解中国通史的内容让学生了解中国的历史脉络，了解中华五千年的优秀传统文化，树立学生的爱国情感，提高学生的爱国意识，引导同学们在活动中提高自己的思想道德素质，培养良好的道德品质和行为习惯，最终达到丰富自己，陶冶情操，促进健康的身心的目的。
影视作品对人们的思想观念、价值取向、情感表达等方面都有着重要的影响。四年级花儿与少年社团根据学生年龄特点、认知情况、以及教材内容选择相关影视作品进行赏析，促使学生将日常生活、课堂知识以及影视作品相联系，形成共振，促进学生良好品德和行为习惯的养成。观影结束后设置同学们采访、讨论、发言环节，引导学生反思、总结、升华情感，并拓宽学生思维、锻炼学生的表达能力。另外，社团还开设知识拓展课，把教材以外的知识融入到社团活动中，扩宽学生的知识面，让学生用自己的眼睛看世界，用自己的观点评世界。
人无德不立，国无德不兴;法治兴则国兴，法治强则国强。提高公民道德修养和法治素养，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。