动物是人类的好朋友，幼儿对动物有着极大的好奇心，他们喜欢小动物，对神奇的动物世界充满着好奇心和探索欲。
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》指出，教师要善于发现和保护幼儿的好奇心。
为了支持幼儿的探索欲望，一起寻找问题的答案，大二班的探索之旅开始了！
我知道的动物
张瑾书：我知道可爱的小兔子、萌萌的小狗、漂亮的小猫……
徐安怡：我还知道在海里的鲨鱼、水母、乌龟……
向辰汐：你们说的我也知道 ，我还知道小鸟、老鹰、鸽子……
小朋友们热烈的交流着！
小朋友们说起动物来滔滔不绝，每个人的想法都不一样，为了让幼儿更好的了解有关动物的知识，老师发放了关于动物的调查表，要求小朋友们和爸爸妈妈一起调查、发现小动物的秘密。
我喜欢的动物
我喜欢孔雀，因为它开屏的时候尾巴很好看。
我喜欢羊，因为它很可爱。
我喜欢兔子，它蹦蹦跳跳，很可爱。
……
小朋友将自己喜欢的动物通过各种方式表现出来！
用积木拼插的各种动物
剪贴画——鱼
动物的奥秘
从动物那里受到的启发
随着活动的开展孩子们对动物的秘密讨论不停，善于思考的孩子们还发现了在我们的生活中，有很多来自动物的仿生学发明，它们都存在在哪里呢？让我们一起看看孩子们的发现吧！
有趣的食物链
通过前期的分享与交流，小朋友们已经知道了一些关于动物的奥秘，现在让我们来看看动物食物链吧！
了解完食物链后，孩子们进行了寻找食物链的游戏。
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
海藻→浮游生物→虾→小丑鱼→剑鱼→大白鲨
冬眠
通过讲述动物冬眠的故事，让幼儿了解有些动物在冬天的时候是会通过冬眠来保护自己的。
这一件件手工作品，都是孩子们用心制作，都是孩子美的表达，美的创作，快来跟我一起欣赏作品吧！
保护动物宣传画
动物是我们的好朋友
在生活的方方面面中
我们怎样来保护他们呢？
向辰汐：我们可以通过网络多多了解它们的生活习性，关注动物的生活。
李佳瑶：我们可以通过多种树、爱护大自然生态环境等来保护它们的栖息地。
毛梓妍：我们可以从生活中的小细节做起，保护动物、爱护动物，做一个有爱心的小朋友。
徐安怡：我们一起来设计一些保护动物宣传画吧！
我和动物玩游戏
动物是我们人类的好朋友，我们和动物一起玩游戏吧！
打地鼠
袋鼠跳
自制动物图书
动物是人类的朋友，童话里有很多关于动物的故事。瞧，我们自己制作的动物故事图书！
我的动物园
我们都有自己喜欢的动物，我们来建一座动物园就好了，里面住着各种各样的动物，孩子们的情绪高涨，说干就干！
我的设计
随着孩子们的设计，动物园的搭建开始啦！
通过《动物，人类的朋友》主题活动，孩子们表达了对动物的喜爱之情。通过了解小动物的奥秘，对动物的情感和认识逐步加深。
孩子们乐于探索动物世界的奥秘，知道动物是我们的好朋友，学会保护动物，尊重生命，像爱护自己一样爱护地球上的动物朋友。
文字编辑：姚于平、周靖丞
图片：姚于平、周靖丞、丁紫英
审核：彭小艳
审批：马翠芳