研无教则无以立足，教无研则无以长久。为了进一步推进生本课堂的落实，解构教学因素，关注学生核心素养培养，助力学生主动学习，提高教师教学水平，促进新课改理念的落实，12月15日伊始，高新区第三十五小学晨光分校开展了生本半月谈课程展示及研讨活动。本次活动按照立足岗位、全科参与、互评互议，扎实有序地开展。
详细的活动方案
生本教育 融入课堂
本次活动中，各授课教师充分发挥学生自主性，以学生为本，一切为了学生，让学生自主探索问题并提出问题，释放学生学习的潜能。课堂采用多种学习模式，调动学生积极性，体现了人人参与，人人成长，课堂高质高效，实现了“生本教育”理念与教学的融合。
四年级孙老师执教的《路程、时间与速度》，通过活动让学生在比较和转化中理解速度的意义，借助画线段图的方法让学生推出并深刻理解路程、时间与速度的数量关系，师生配合默契，训练由浅入深，层次多样化，充分调动了学生学习的积极性，在利用数量关系解决实际问题中体会数学知识外延的丰富性。
三年级韩老师执教的《Unit5Let's eat! Party B Let's learn》，本节课的话题是与饮食息息相关,她充分运用多媒体教学，通过情境创设，层层递进构建学生的语言支架和思维支架，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛,体现了信息技术融合的高效课堂，通过创编对话的方式让学生真正在情境中学会运用英语！
学校领导和各科教师认真聆听、记笔记
交流研讨 评课提升
课后，老师们积极参与评课活动，大家畅谈观摩心得，集思广益，取其精华，实现了资源共享和优势互补，在思考和研讨中成长，赋能生本课堂。最后，王校长对本次活动做了总结，他首先对两位教师的生本课堂给予了肯定，同时也提出了中肯的建议。鼓励大家要扎实推进生本课堂，认真研读新课标，积极探索教法，精心设计教案，体现新课改的精神，凸显学科素养，展示个人风采。
各教研组积极组织说课、评课
进取不息，超越不断。教师是学校发展的灵魂，提高教师专业水平和教学能力，构建高质量生本课堂，是我校全体教师永无止境的追求。相信通过这次的生本课堂展示课活动，我校教师定会砥砺前行，在生本教育的实践中步履铿锵，行且坚毅！