《 数学课程标准（2022版）》，将学生数学核心素养表述为：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学，钻研数学的文化氛围，建设路小学特开设“数学小讲坛”栏目。
本次小讲坛由四年级四班郭梓芊带来描述路线图的相关问题
素养展示
01:59
本题考察描述简单的路线图的要点并结合情景和实际生活会选择合适的路线
小讲师介绍
大家好，我是建设路小学四年级四班的郭梓芊。我是一个性格比较内向的女生，但在数学中我能有很多机会与同伴们交流讨论，让我和同学们拉近距离，学会表达，希望同学们都能爱上数学并学好数学！
数学语言是一种特殊的语言，需要准确、精炼、逻辑性强，今后数学小讲坛，将会为更多的学生提供平台，让更多的孩子有讲和展示的机会，充分表达自己的想法，解释自己的思考过程，使所学知识内化于心，外化于行，减量提质，落实“双减”，真正提升学生数学核心素养。
编辑：郑倩倩
审核：李巧艳