浸润书香 阅读美文

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凛冽的冬日不能阻挡孩子奋发向上的脚步,呼号的寒风浇灭不了孩子们阅读美文的热情,12月14-15日,崔桥小学一年一度的整班朗读再次拉开序幕。孩子们用最挺拔的身姿,最认真的态度,最开心的容颜告诉我们,他们热爱读书,热爱书中那些深深浅浅的文字。

一年级的同学个个神采奕奕、落落大方,时而慷慨激昂,时而温婉抒情,声情并茂地朗诵着一首首儿歌。孩子们用自己的方式朗读文章,赋予了文字新的生命,收获了成长的力量。

二年级的孩子们用声情并茂、整齐悦耳的朗读声展示出二年级学生的风采。通过这次朗读活动,学生们进一步感受到了课文的魅力。此次活动不仅让他们在朗诵中品味文章、陶冶性情,同时也增强了班集体的凝聚力。

听,三年的孩子们声音洪亮,吐字清晰,个个精神抖擞。他们的声音随着课文内容不断变换,有时激昂高亢,有时抑扬顿挫,琅琅的读书声如动人的音乐飘荡在校园上空。

四年级学生的声音是那样的激昂,在激扬的声音当中让听者感受到孩子们对文字的理解已经渗透心脾。我们的孩子们已然成为一名书籍的小主人,更学会了从书中汲取主人公身上那些令人钦佩的精神。

五年级学生的朗读呈现出了良好的精神面貌,声音洪亮,气息平稳,随着文字变换着语速和语调,每位同学都以饱满的精神诠释着文字的情感,专注自信。琅琅书声,与书为友,同学们那陶醉其中的姿态,便是校园里最美的一道风景!

六年级的学生捧起书本,诵读着属于他们的语言。学生们吐字清晰,声音响亮,精神面貌积极昂扬。他们在朗读中体会着文字的韵味,在朗读中表达着内心的活力。学生们边读边想象,动作自然,入情入境,沉醉于独特的意境美和情境美之中。

一首诗,传承千年文化;一篇文,蕴含百载智慧;一次忘我的朗读,点亮幸福童年。让我们用声音为校园生活增添色彩!

撰稿:语文备课组长

摄影:语文组老师

审核:濮红磊

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