悦享读书 静心育人
—记赤城镇中心小学教师读书沙龙活动
胸藏文墨怀若谷
腹有诗书气自华
让读书充盈我们的精神世界
让读书提高我们的学识和品味
让读书促进教师的专业成长
开场篇
教师兼具“教书人”和“读书人”双重身份，读书是教师的职业要求。为了打造教师学习共同体，创建书香校园，形成良好的读书氛围，赤城镇中心小学于2023年12月17日召开了教师读书沙龙活动。
主持人致辞啦
主持人朱文萍致辞：让我们共同进入这个知识的殿堂，愉快地分享我们的见解和体验，一同感受文字的魅力。现在，我宣布今天的读书分享会正式开始！
阅读分享 品味书香
曹珂老师分享《提问》: 学会提问，明白提问的本质，爱上沟通，加强自身学习储备，才能有吸引力！
焦文锐老师分享《做温暖的教育者》: 从生活中采撷教育智慧，在教育中追求人生姿态。
韦忠富老师分享《汉史》：风过塞外，卷起无边无际的落日狂沙；“犯强汉者，虽远必诛”，只此一句，即可见大汉王朝的奔放气焰。
漫谈体悟 书韵流香
司倩倩老师分享《时间从来不语，却回答了所有问题》： 时间从来不语，却回答了所有问题；岁月从来不言，却见证了所有真心。时间会冲淡一切，也会证明一切，做好自己，时间会告诉你答案。
徐建龙老师分享《正面管教》：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项技能。
喻超老师分享《每个孩子都需要被看见》： “每个人都不是孤岛，需要被看见，被连接，尤其是孩子，只有被看见，沟通才成为可能”。
悦读厚德，践行思远
寇建良老师分享《抓住属于你的那颗小星星》：无论你美，你丑，你聪明，你驽钝，在天上总有一颗为你守望的小星星。只要你相信，它就一定会引领你找到自己的目标。
吴建桥老师分享《教育的意义–如何使“差生”不差》：人无完人，金无足赤，”对待差生，如果换个角度，抛弃门缝里看见的偏见，你会欣喜地发现：差生不但多才多艺；而且各有千秋！
王格老师分享《易经》：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
田娅婷老师分享《做最好的班主任》：书中全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。
相“阅”同行
马皓楠老师分享余华《兄弟》：歌颂平凡百姓在“文革”中的高洁品质，抚慰人们在浩劫中遭受的身体与心灵的双重伤痕。
朱静静老师分享《平凡的世界》：学会接受不完美对生活的体验越深，就越感受到生活的不完美。而正是这不完美，才是更能打动人的一种美。大家都明白维纳斯正因为断臂才显得更美，把这种美称为残缺的美。那么，路遥既从生活中，也从美学上理解了这一点。他的作品中的人物结局的安排也就不足为奇了。正是如此安排，真、善、美的统一，使读者感怀不已。
李洁老师分享《师生之谊》：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们要和学生培养纯真友爱的深厚情谊，让闪耀人性之光的真善美的种子播撒在学生的心田。
杨海霞老师分享《少年江湖》:有人之地即有江湖。她对书中讲到的校园欺凌现象进行了全面深入的剖析，并且结合身边事例，提供了具体可操作的预防和应对措施。
分享时刻N+1
徐路线老师分享《平凡的世界》：“生命从苦难开始，只有在苦难中才能诞生灵魂的歌声。”的确，生命中总有苦难，人们也总在其中挣扎，弥补，奋斗，直至走出苦难。你我携手，走进《平凡的世界》，以平凡而起，平凡而终，寻找那一抹属于我们每个人的不平凡。
蓄力充电
经典语录
1.年轻的同仁应该以高效能的教师自许， 紧要关头时要拿出教育者的风骨，必要时寸步不让。
2.成功又有智慧的老师，懂得在生活和教学中找到平衡点，精力充沛的老师总比光荣阵亡的老师有价值。
3.教师的任务不是拯救孩子的灵魂，而是提供机会让孩子自救。
4.我们希望学生成为什么样的人， 自己就必须先做到。
5.老师必须经历失败、坚持以及大量心力的付出，才能淬炼出卓越的教学。
冬景美如斯，恰是读书时。
最后，赤城镇中心小学校长董向军寄语：阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育智慧。所以我们相信在广大教师的积极参与下，使我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。
高山仰止，方知才学疏浅；三人同行，乃觉左右为师。一个人行走是孤独的，一群人行走是有力量的。愿我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重！
有掌声，不散场，期待下一次的相聚......
总编：董向军
审核：龙腾
责编：索明祥
编辑：田娅婷
报送：赤城镇中心小学教务处
2023年12月18日
