璞玉初琢,“新”光闪烁——海口市第十四中英语组新入职教师汇报课活动纪实

　　新教师是学校发展的新生力量，为了更好地帮助新入职教师快速成长，夯实新入职教师教育教学基本功，提高新入职教师自身业务素质和教育教学水平，检验新入职教师学习与培训效果，学校于本学期第十五周、第十六周和第十七周开展新入职青年教师上汇报课。          

        活动目的：1、促进新入职青年教师的快速成长，搭载青蓝工程的学习和成长的平台。2、加强师徒结对工作考核，完善传帮带评价激励机制。3、增进教师课堂文化交流，营造浓厚的校本教研氛围。4、落实新课标理念，提升学校教学质量。

　　林老师通过师生间一问一答活跃课堂气氛，通过问题导入本节课主题。接着，让学生看图片并学习新词，猜动物游戏，增加课堂的趣味性。听力活动由浅到深，先找到有哪些动物，再获取这些动物的习性信息。为了加深对对话的理解，林老师让学生模仿人物的语音语调,对句型进行操练，接着，学生脱离文本进行角色扮演，既锻炼口语能力也能更融入角色，进一步熟记和理解对话。最后，利用人与动物亲近的视频，培养学生热爱动物的情感，增强学生保护动物的意识。

　　江老师通过猜词游戏激活相关词汇，激发学生学习兴趣。接着，通过看图说话输入重点句式，为后面的听说做准备。听力活动有梯度，层层递进。江老师还让学生分角色朗读课文，目的是进一步熟悉文章内容，锻炼朗读能力与语音语调的养成，最后创设情境: 以参观动物园编对话。总结环节，江老师通过思维导图，让学生复述课文内容，总结回顾本课所学，这一点培养了学生的思维品质。

　　易老师通过头脑风暴的方式，让学生思考去旅行的时候需要做些什么。接着通过呈现线索的方式让学生猜测想教师要去旅行的国家，与同学们一起制定旅游计划。While-reading部分的活动层层递进，从泛读到精读，使学生一步步理解文本。最后，以学生熟悉的话题为主介绍家乡，让学生掌握介绍某地包含的信息。通过此活动，让学生使用今天所学内容尝试着给外国游客介绍到我们家乡旅游的最佳时间。

　　陈老师课前热身播放了一段关于环境问题的视频，向学生展示一个垃圾分类游戏，并邀请他们玩这个分类游戏，并向学生展示问卷，通过游戏设计激发学生的好奇心和兴趣，通过问卷调查探索学生的环保意识。陈老师通过设计快速阅读和仔细阅读两种阅读方式，以及循序渐进的阅读过程，让学生更好地理解文章的具体内容。最后小组合作，讨论我们可以做些什么来使我们的学校更环保。通过小组活动，学生根据老师提供的基本句型造句，了解保护环境的具体措施。

　　简老师通过观看视频，激发学生的学习兴趣，接着，呈现图片和教师的问学生的回答，引出需要学习的句型和频率副词，从而让学生掌握句型学习能够掌握重点句型和频率副词，通过不断的练习和输出，学生基本能够懂得运用句型和熟悉频率副词，简老师还让学生进行角色扮演，充分熟练课文。最后，通过小组合作进行编对话，让学生懂得如何邀请朋友来参加生日会。

　　罗老师通过复习生日派对的常见活动激活学生的已知，复习频度副词的使用。同时，引导学生思考当我们给其他人选礼物时我们应该考虑什么方面，为学生搭建结构化知识。罗老师还通过所创设的情景,激发学生阅读兴趣，并梳理文章人物的喜好，引导学生发现挑选礼物可以根据个人的喜好入手。最后，通过小组活动，鼓励学生大胆表达，创设情境，为小组成员选择合适的新年礼物。 

　　王老师通过一首与课程相关的歌曲热身，调动学生的兴趣。通过层层递进的听力活动，学生理解文本的同时，王老师还渗透一定的听力答题技巧。最后通过小组合作这个活动、展示部分动画图片，个体思考,集体合作，能用现在进行时描述别人正在做的事情并作简单汇报。通过小组合作展示，引导学生明白外出旅游应该注意什么，树立出门在外的良好习惯，达到情感升华的效果。

　　汇报课结束后，王彩容主任、黄艳主任、王闻涛主任、科组长都给新老师的努力给予了充分的肯定及鼓励，参与听课的师傅也都给予了诚恳的评价和建议。聚焦新课标理念的课堂落实情况，老师们各抒己见，从语言能力，思维品质，文化意识，学习能力，教学评一体化，单元整体教学设计，育人视角等方面给新教师提了很多建议，新教师今后的课堂需要注意课堂指令，发展学生的思维，应搭建足够的支架，让课堂扎扎实实，设计的活动要为了检测学生的学习，如预设出现问题或者学生生成出现问题时，应及时改变。老师们指出了每位教师的特色以及需要改进的地方，这让新入职教师也认识到自己的优势与不足，为他们今后的专业成长指明了努力的方向。