群“英”荟萃，特色作业“语”你同行

       为进一步落实“双减”政策，提升学生的学科素养，丰富英语学科的作业形式，让学生在作业中体验成功和喜悦。在我校第九届写字节到来之际，英语教研组融合美术学科开展了以“落实‘双减’政策，优化英语作业”为主题的英语特色作业评比活动。

        赛前，英语教研组的老师们以《英语课程标准》为指导思想，根据不同年级学生的英语认知水平和年龄特点，结合单元主题积极探讨作业形式，精心设计作业内容。

       12月14日下午，从各班初赛中脱颖而出的同学在学校体艺馆现场完成本次英语特色作业。赛场上，小选手们个个坐姿端正，专心致志，彰显了六小学子良好的精神风貌。标准规范的书写、创意无限的设计展现了同学们扎实的英语学习功底。

       比赛结束后，评委老师从语言表达的准确度、字母书写的规范性、绘图和书面表达的符合程度等几个维度进行认真评选，力求作出最公平公正的评价。

       出色的作品令评委老师们连连称赞，难以取舍。下面，我们一起欣赏本次英语特色作业的部分优秀作品吧！

        三年级组的英语作业以“默写26个英文字母”“创意字母画”和“Look at me"为主题，考查学生字母学习情况的同时，体验了英语学习的乐趣。

      四年级组以“My classroom” “My favourite  menu” “My friend”为主题, 以图文搭配的形式，完成书面表达和对话创编。

       五年级组以“My school schedule” “Write an email to Robin” “ My teacher”为主题，结合校园生活完成书面表达。

       六年级组以“How can I get there?” “My weekend plan” “I have a pen pal”为主题,结合思维导图进行创意书面表达。

       12月15日下午，校领导宣读了本次英语特色作业评比活动的获奖名单，并为获得一等奖的学生颁奖，同学们的脸上都洋溢着甜甜的微笑和成功的喜悦。

       本次英语特色作业评比活动圆满落幕。活动中，孩子们积极参与，充分发挥了自己的想象力和创造力，交出了一份份图文并茂，奇思妙想的特色作业。在每一份作业上，我们都能看到孩子们的用心和英语学习带来的快乐。

       我校英语教研组自开学以来，围绕“作业设计”主题开展了系列教研活动，其中包括“教-学-评”一体化理念下，单元整体作业设计培训活动、优秀作业设计展示活动、学生特色作业研讨活动等，老师们在一次次活动中对作业设计有了新的思考和启发。本次活动是对本学期作业设计教研活动的一次小结，更是对小学英语作业设计的一次探索和实践。今后，我组将继续秉持“益趣减负，提质增效”的理念，不断优化作业内容，丰富作业形式，设计出富有实效性、趣味性、创造性和开放性的英语作业，为"双减”助力。