冬意渐浓,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研的芳华沉香流年。为进一步规范我校教师教育教学行为,优化课堂教学结构,提高课堂效能,提升教育教学质量。2023年12月14日,研训中心主任廖秋英、副主任梁坤江、教研室主任罗政及各学科教研员到我校开展教育教学研训活动。
深入课堂听课
课堂是教学的主阵地,教研员们走进课堂,听取了语文、数学、英语、化学、物理、生物、历史、体育课。老师们根据新课标要求,抓住学科本质,立足学生学情,准确定位教学目标,合理安排教学内容,创设教学情境,设计学习,教学有导向、有交流、有展学的课堂新样态。
语文课堂风采
数学课堂风采
英语课堂风采
化学、物理、生物课堂风采
历史课堂风采
体育课堂风采
评课交流促发展
反馈建议明方向
课后,学校组织了各个学科的评课议课活动。评课议课交流会上,各学科教研主任对授课教师的课堂教学进行了全面精准的点评,既指出课堂教学中的亮点和不足,也针对授课教师在教学中的困惑给予了指导。专业的见解和理念让老师们受益匪浅。
语文学科评课议课
听课结束后,教研员王瑛老师分别对授课教师的课堂教学情况逐一进行了客观细致的点评和指导,既肯定了老师们课堂上的闪光点,同时也提出了许多合理化的建议。
数学学科评课议课
课后,教研员孙如峰老师与数学组老师们一起对今天的入堂听课进行评议。对上课的老师给予中肯的评价。希望教师在今后的教学中继续关注学生的个体差异,加强解题方法的指导,提高学生的学习效果。
英语学科评课议课
教研员陈林老师对上午的课与大家进行了反思研讨。肯定了老师们的进步,鼓励我们再接再厉,并指出我校英语教学今后努力的方向——降低低分率。
化学、物理、生物学科评课议课
化学、物理、生物教研员分别从学习目标、教学方法、教学环节、教学效果、教师素养等多个方面进行点评。其中廖秋英主任及各位教研员也分别针对此次听课情况作出了评价,首先充分肯定了青年教师们扎实的专业知识,同时对教学过程中存在的不足提出了中肯的建议,为我们理化生组教师的进一步学习和成长指明了方向。
罗政主任对学科监测成绩进行深入分析。查找出教学中出现的问题和对应学科老师深入交流研讨,提出相应的教学策略,向教师们传经送道。
历史学科评课议课
课后教研员王冰洁老师对两节同课异构从形式到内容进行了有针对性的点评,给予高度评价的同时,也提出了一些中肯的意见与建议。
体育学科评课议课
课后的研讨中,教研员王岗老师从教学设计、教学过程、教学评价等多个环节对课堂教学进行了详尽的点评,既肯定了教学亮点,又真诚提出了宝贵的建议,同时对教师在教学中的困惑予以解答。大家也从多方面对这两节课进行了探讨和点评。
专题研讨
梁坤江副主任和我校黄艳老师共同上了一堂作文课。一节课由两位老师同时上,是一种创新的、新颖的课堂形式,深受学生的喜欢,激发学生的学习积极性。
上课的前一天梁坤江副主任就教学的内容与我校老师交流研究。
本次教研员们的莅临指导,既促进了“双减”政策的切实落实,也为教师队伍的教学理念引领了正确方向,使各学科的教学方向更明确,为我校实现高效课堂教学打下坚实的基础。
编辑:许林芳
审核:符方东 陈建彬