为积极贯彻实施《3～6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台，梁原乡中心幼儿园于2023年12月19日开展了教师公开课展示活动。
集体备课
教学活动前，每位老师根据周计划以及班级的实际情况在五大领域中选定领域，确立课题。集体备课时每位老师都积极认真，充分利用多媒体、实物教具，结合自身专业及教学风格，运用现代化教学理念精心设计教学活动。
下面跟随小镜头一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧！
大班
艺术领域《斑马的魔法衣》
课堂上老师与幼儿互动时，用鼓励的语言来激发幼儿、评价幼儿，用热情的态度调动了幼儿绘画的积极性。使幼儿主动参与到创作中，提高了幼儿的自主学习能力。
健康领域《保护眼睛》
老师用新颖活泼的教学方式，让幼儿了解到眼睛的功能，树立正确保护眼睛的意识和方法。
中班
语言领域《雪地里的小画家》
老师用生动的语言、富有趣味的画面，吸引每一位幼儿积极参与到活动中，幼儿通过倾听、讲述、感知、理解故事的内容，积极表达自己的想法。
艺术领域《美丽的腊梅花》
老师通过欣赏美丽的腊梅花，引导幼儿感受腊梅花的特点与风格，尝试用吸管吹树枝，用棉签装饰每一朵梅花，使幼儿充分感受到了创作的乐趣。
语言领域《谁的尾巴掉啦》
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，老师运用谈话，观看课件、图片等形式，让幼儿能在活动中较为清楚的表达自己的想法。
评课交流
教学活动结束后，教师们开展了评课活动。执教教师进行自我总结和阐述，听课老师针对授课老师的课堂展示，讲述自己的想法和建议以及活动过程中存在的问题，有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升，使教师们都有新的收获和提高。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的帮助，此次公开课活动提供相互学习、相互借鉴，共同成长的平台，让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，不断审视自己、提升自己，从而有效促进自身专业素养的提升。我们要在以后的工作中不断完善，提高自身的教学水平，做有温度的教师。
编辑：王丽凤
审核：张 婷
