以问题和目标为导向,唱响核心素养教育主旋律

睆花流年
创建于2023-12-17
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12月17日,是我们的培训和研学的第五天,今天我们有幸倾听了华中科技大学附中喻家山学校的王德昌校长和武汉市教科院地理室主任正高级教师余克四教授的讲座。

两位专家都是从新高考背景下教学改革与高考备考策略的角度;为党育人,为国育才,立德树人,全面发展的高度;大单元教学大概念教学元思课堂等教育教学思维的广度;教师如何教学生如何学如何应对高考深耕课堂实践的深度出发,给大家做了有高度有深度有广度,也有温度的教育教学理论指导和实践经验分享讲座,这些对我们今后的教育教学工作,高考复习备考都有很大的帮助,大家可谓收获满满。

上午王德昌校长的讲座谈到他和他的团队针对新高考做了多年的潜心研究,在理论方面有前瞻性探索,在教育教学实践方面也具有很强的可操作性。王校长谈到我们如何认识新高考;在新高考背景下如何实施实现教学以及高考备考的转变;就华科大附中的新高考备考具体做法做了经验分享;有高度有深度,具体而务实,有的放矢。这些值得我们在新高考备考教学实践中深思和借鉴。

下午余克四教授做了题目为《指向地理核心素养的生成性教学与评价》的讲座。讲座以新课程新高考背景下的地理教学为例,给大家从中国教育现代化,“强师计划”“双减”“三改”的顶层设计;以问题导向、目标导向、核心素养导向的课堂多样化;从深度思维与教学,生成教学,教学与评价体系等教学实践等方面分享了既有理论性又有实际应用性的有益探索,这些对于我们的高考备考以及课堂教学的组织等方面都有极大的帮助,得到了大家的一致认可。

我们金昌市的50名学员以饱满的学习热情,研精究微的态度,在紧张的学习中不辞辛苦,学思结合,学研结合,我们又度过了愉快而充满希望的一天!

                                制作人:赵明东 杨培智

                                审    核:郭克玺

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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