中心思想 Central Idea
不同地域的人都有独特有趣的生活方式和文化 People in different regions have unique and interesting lifestyles and culture.
重要概念 Key Concepts
形式 From , 连系Connection , 原因 Causation
相关概念 Related Concepts
多样性 Diversity, 影响Influence,
独特性 Uniqueness
探究线索 Lines of inquiry
环境怎样塑造人的生活方式 How the environment shapes people’s lifestyle.
不同人群的独特性The uniqueness of different groups of people.
生活和文化的多样性 Diversity of lifestyle and
culture
重要科目 Key Subject
社会学 Social studies 艺术 Art 数学 Math
学习者培养目标 Learner Profile
积极探究 Inquires
胸襟开阔 Open-minded
知识渊博 Knowledgeable
学习方法 ATL
研究技能 Research Skills
社交技能 Social Skills
交流技能 Communication Skill
这周我们开始深入探究亚洲、非洲、南极洲的地理特征、生活方式、文化。
南极洲篇～
你对南极洲了解多少?
整理出大家知道的信息，然后开始研究南极洲。
南极洲的天气怎么样?南极洲周围是什么海洋?
通过资源寻找信息，什么植物和动物生活在南极洲?那里有什么人或国家吗?使用符号进行记录并分享。
亚洲——韩国
上周小朋友们已经了解了地球上的各种地形地貌、亚洲有哪些国家，亚洲国家的国旗、货币等。在集体探究活动时，大家通过投票选择想先了解亚洲——韩国，于是带着大家的兴趣点我们一起走进韩国探究之旅，你想了解韩国的哪些信息？思考我们如何去获取信息？（研究技能）
调查表：调查感兴趣的的亚洲国家信息。有哪些文化？（地理特征、服饰、饮食、房屋、运动项目、传统游戏、音乐乐器、舞蹈等）
体验韩国爱喝的“柚子茶”
非洲篇～
分享自己探索到的亚洲国家的相关信息。
欣赏视频：非洲舞蹈和鼓
发现非洲鼓：非洲鼓装饰上的模式、音乐中的模式，尝试击打非洲鼓音乐。