为增强乡村数学教师的专业素养和教学能力,同时促进小学教育集团各片区之间的交流与合作,分享集体备课成果,共同提高教育教学水平。广西教育科学规划2021年度“乡村数学教师能力素质提升”专项课题研究成果展示于2023年12月15日在凤山县凤城镇思源小学一楼阶梯教室进行。参加此次活动的人员有:课题主持人杨宇师老师及课题主成员、各校(中心校)分管领导、数学业务辅导员或学科教研组负责人,小学数学中心组成员及学校骨干教师。本次活动包括3项议程。
成果展示
本次的备课组成员是凤山县凤城镇思源小学的罗桂萍、龙玉波、罗彩艳三位老师,她们从说课展示、课例展示、集体备课心得3方面进行交流,三位老师通过抽签方式确定自己的交流分享项目。
说课环节,罗彩艳老师从研读课标、研读教材、了解学情、教学目标、教学过程、板书设计六大板块来阐述。
课例展示环节,罗桂萍老师执教人教版五年级上册数学广角—《植树问题》,罗老师教学基本功扎实,注重培养学生的几何直观和模型意识,把植树问题与除法的意义建立关联,引导学生感知植树问题模型,帮助学生建构植树问题模型。罗老师善于把知识点讲通、讲透,学生不仅知道了“是什么”,也明白了“为什么”。
最后由龙玉波老师来分享她们小组集体备课时的步骤及心得体会。
专题报告
为了让老师们更加深入了解集体备课,促进各学校的数学集体备课走向规范化和专业化,杨宇师教研员开展了“教学评一致性”理念下的集体备课策略的专题讲座,杨老师结合具体教学案例,阐述了集体备课的优点以及基本流程,为各片区学校的集体备课指明方向。
互动交流
凤城镇中心校韦孟萍老师发言
实验小学黄群芳老师发言
凤山县第二小学曾凤鸾老师发言
凤山县第二小学牙雪菲老师发言
凤山县民族小学毛兆毅老师发言
江洲乡中心校余家站老师发言
砦牙乡中心校卢泰站老师发言
凤城镇思源小学黎承定老师发言
三门海镇中心校何大苑老师发言
凤山县研究室杨宇师教研员做总结发言
最后互动交流环节,老师们就集体备课形式和课例进行讨论交流,大家一致认为教研活动不应该流于形式,而应该是扎扎实实的开展。各校应该依托于“教学评一致性”理念下的集体备课模式,把教研活动落到实处,共同探讨小学数学的发展方向。