“学不可以已。青,取之于蓝而胜于蓝；冰,水为之而寒于水。”为了加快青年教师成长,提高青年教师教育教学水平,充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,11月5日,我校举行了“青蓝工程”师徒结对仪式，鼓励师徒共同学习,共同提高,成为共同成长的伙伴。
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活动的第一个环节由青年教师田亚辉老师和程梦姗老师进行同课异构的讲课，这次，两位老师选取的课题是一年级上册《认识钟表》，两位老师的课堂不仅内容丰富，而且生动活泼，让一年级的小朋友在游戏中轻松掌握有关钟表的知识。
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两位老师在台上的神采飞扬也吸引了我们全体听课老师的注意，看我们听课多认真，我们还有幸邀请到了数学女神张红利老师，张老师的认真和专注感染着我们每一个老师。
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活动的第二个环节是评课，首先由两位老师来阐述她们的教学设计以及教学意图。
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接着由张红利老师对两位老师的本节课进行点评，张老师从本节课出发，引申到本年级，甚至于是整个小学阶段的数学课，让我们对如何备好一节课，如何上好一节课有了更深一层次的理解。
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活动的第三个环节是师徒结对，首先由杨校长和张红利老师为师傅们颁发证书。
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接着是徒弟向师傅献花，徒弟们深深的鞠躬来表达自己对师傅的敬意。
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活动的最后由杨校长做活动总结，杨校长鼓励年轻教师们要多向师傅请教，多问，多学，多思考。
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“青蓝工程”对年轻教师意义重大，希望在之后的工作中，年轻教师多问，多听，多思考，向师傅学习，提高自身教育教学水平。
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