光阴已过半，岁月难回首。本学期的演讲与口才课程在恍然间已经结束了，仿佛第一次课程还在昨天。很开心能和各位可爱开朗且活泼的小朋友们度过这段美好且欢乐的时光。同时，也感谢学校🏤及家长朋友的信任与支持！让我们携南屿中心小学的小朋友们在演讲与口才课堂快乐成长🎈💞
我们通过10节课的系统学习，小朋友在本学期演讲与口才课程中掌握了口部操的系统学习，也对古诗、绕口令与儿歌的诵读有的更多的理解。
该课程锻炼小朋友们的语言表达，打好语言的基本功，增加孩子的自信。只有通过系统的学习，才能让孩子找到方法，面对学习上的困难，不退缩，勇于克服。接下来就让我们一起走进课堂，看看孩子们的学习过程吧！
发声基本训练：发声不仅仅局限于音乐表演，它也是演讲、朗诵和讲故事等活动的重要组成部分。通过练习发声，小朋友们可以改善他们的演讲能力和说话技巧，使他们的表达更加清晰、有力、自信。
绕口令练习：绕口令的练习主要是训练头脑与嘴巴的配合以及灵敏度，通过让某些不熟悉不灵敏的字词更加流畅以及熟练地掌握，提高小朋友的语言表达力、思维敏捷性和准确性，从而锻炼说话的流畅度。
古诗朗诵：古诗词的语言意境深远，诵读有助于放松心情和缓解压力。其优美的语言为小朋友们带来深沉的情感体验，进一步增强情感体验能力。
儿歌朗读：儿歌大都短小精悍，易于理解，语句重复性强，很容易抓住孩子的注意力，从而保证有效输入，为孩子早日开口说话打下基础。同时儿歌容易模仿，反复的诵读以后，小朋友们很容易跟读，从而锻炼口舌肌肉的发展，为孩子语言能力的发展起到促进作用。
在这段时间里，我们都收获满满的美好回忆，小朋友们在家里积极练习，成长了很多。我们一起见证了孩子们的成长、快乐与进步，孩子们除了收获进步外，更是收获了属于自己的那份坚韧、自信和精彩，棒棒哒！
在最后一堂课的朗诵当中，每个小朋友都收获了很多，看到了小朋友们的进步，令人欣喜！
最后，感谢家长们这一学期的全力配合，祝各位大朋友们万事如意，祝宝贝们健康快乐成长！