“讲”出智慧,“题”炼精彩
——岗列学校数学小讲师活动

丹丹
编辑于2023-12-19
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  数学是思维的体操,而语言是思维的外壳,也是思维的工具。在新课程标准中提出培养学生的数学核心素养就是培养学生会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。为了活跃我校学生学好数学氛围,立足培养学生的自主探究精神,促进学生深度学习,拓展学生的创新思维,培养学生的数学核心素养,实现从“会做”到“会讲”,再到“讲会”,从而促进师生、生生互学,共同探讨。在江城区中学数学中心教研组的引领下,在我校教研室的组织下,数学科组在十一月份举办了第二届初中数学小讲师初选比赛。

一、讨论方案:岗列学校数学科组开展科组会讨论并制定比赛方案。

二、各级备课组组织数学小讲师初选比赛:

        七年级数学小讲师比赛现场:

  八年级数学小讲师比赛现场:

  九年级数学小讲师比赛现场:

三、获奖学生名单:

  获奖学生合照:

七年级获得一等奖学生合照

七年级获得二、三等奖学生合照

八年级获得一等奖学生合照

八年级获得二等奖学生合照

八年级获得三等奖学生合照

九年级获得一等奖学生合照

九年级获得二等奖学生合照

九年级获得三等奖学生合照

四、数学小讲师优秀作品展示:(部分)

  小讲师,大课堂;小活动,大素养!我校初中部通过开展第二届数学小讲师活动,让学生在活动实践中感受到数学的魅力和乐趣,学到了更多的解题技巧和方法,锻炼了思维能力和语言表达能力,增强了自信心,也进一步激发了他们学习数学的兴趣和动力,同时也培养他们敢于挑战自我的勇气和团队合作精神,挖掘每一名学生的内在潜能,积极鼓励学生超越自我,成为更好的自己!



编辑:关茹丹、王文扬

摄影:吕玉英、冯贤乐、黄思智、张燕玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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