春种梦想，夏育成荫，秋实可掇，冬孕希望。岁月在轮回，我们在成长，12月12日，沐浴着冬日的暖阳，石塘学区二年级语文组的老师相聚于石塘镇中心学校开展教研，本周的课题是梁瑜兰老师的《雪孩子》。
黄梅玉老师就人文主题、语文要素、教学要点、课时安排、教学策略五个方面对《第七单元》进行梳理。帮助我们更好的吃透教材。
《雪孩子》是一篇童话故事。故事讲述了可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔自己却化成了一朵白云。黄梅玉老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学过程五个方面进行说课。
梁瑜兰老师抓住学生的阅读兴趣，针对课文篇幅较长的特点，有效取舍。在学习过程中，梁老师把课堂情境与文本密切地结合在一起。整堂课的教学，通过说一说、演一演为孩子们创设了一个很好的语境。设计了多个说话练习，给了孩子们更广阔的表达空间。
课堂上孩子们踊跃举手，目光炯炯，坐姿端正，回答问题时条理清晰，紧扣住老师的问题进行思考，积极回答。
课后，梁老师对这节课的收获和不足进行反思。
听了梁老师的反思，老师们对本节课进行了点评。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，真诚的提出了自己的教学设想。梁老师认真听取，虚心接受。
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动，不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也让参加教研的老师相互学习,启发，对于促进教学水平的提高有着积极的作用。我们将以此为助力，进一步更新教学理念，努力探索，提升自己的教学水平。