为强化备课环节，加强教学常规管理，规范新教师的教案书写，提升新教师教案撰写质量，12月16日上午，教务处组织各教学部副主任对近三年新入职的教师备课情况进行了检查评比，并于12月17日下午进行反馈总结与教案规范培训。
首先，各教学部副主任就教案数量、教学内容、教学环节、书写规范等方面进行了认真检查与评审，并记录各位教师所写教案的优缺点，评出A档17名、B档40名、C档20名、D档25名。
优秀教案展评
在教案评比反馈总结会上，齐立伟校长从教师的主业是什么与如何教好学生两方面让老师们思考，提出要管理好自己的学生，做好备课上课，不断学习，快速成长。
随后，教务处对本次的备课本检查情况做反馈总结，提出部分教案存在的问题，并邀请杨新爱老师为新教师们进行教案书写规范指导。杨老师从教学目标的制定、教学重难点的选择、师生双边活动及课后反思做了详细分析。
教育无小事，教学抓细节，活动的开展既加强了我校对教学常规工作的督查，又为新入职教师提供了一个互相交流、取长补短的平台，以此不断促进新教师的快速成长。