冬日有暖阳，求索在路上。为全面提高新入职教师的教学水平和整体素质，使新入职教师能够深入了解小学英语教学常规，提升教学技能，快速适应岗位工作，12月14日，经过两个月的跟岗培训后，斗门区白蕉镇2023级新入职小学英语教师汇报课活动在斗门区白蕉镇东和小学举行。参与本次活动的有斗门区小学英语教研员蒋锦红老师，斗门区2023级新入职小学英语第1、2、3组的带岗教师及跟岗教师。
由大托小学李欣宜老师执教的三年级汇报课Unit 6 Birthdays
李老师的课堂教学目标明确，重难点操练到位，教学活动形式多样，教学环环相扣。李老师根据三年级学生的年龄特点精心设计课堂，以peppa pig引入新授内容，激发了学生的学习兴趣，使学生很自然地进入学习状态，并且为后续的教学环节作下铺垫。学生课堂表现积极主动，老师达到了教师启动、师生互动、生生互动的效果，充分发挥了学生的主动性，师生之间配合默契，营造了愉悦的学习氛围。
由东和小学黄香老师执教的五年级汇报课Unit 6 Chores
黄老师把书本的知识和实际生活相联系，在真实的情境中引出目标词汇和句型，并采取多样的方式进行操练。后续通过一系列的趣味性游戏帮助学生巩固所学知识，寓教于乐。通过播放学生自制的干家务视频为学生树立榜样，让学生学习勤劳的好品质，达到了情感教育的目的。最后，黄老师让学生do a survey and make a report，让学生把课堂学习到的知识运用到真实生活中，学以致用。
由昭信小学梁洁莹老师执教的三年级汇报课Unit 6 Birthdays
梁老师教态自然，富有亲和力，能和学生积极互动，在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功，并展示出了关注学生、循循善诱等方面的教学特点。梁老师注重知识之间的联系，把季节与月份相结合，将学生带入到真实贴切的情境中，让单词、句型在有趣的情境中呈现，充分激发学生学习的兴趣和热情。整堂课思路清晰，环节紧凑，循序渐进，让学生在活动中学习、提升。
斗门区英语教研员蒋锦红老师以及三位带岗教师分别对上课老师进行点评。
教研员蒋锦红老师为新教师提出了以下宝贵建议：一是创设真实语境，英语教学要为学生创设真实的语境，让学生在真实情境中感知、理解语言，才能达到语用的目的。二是抓准教学重难点，上课前首先明确本节课的目标和重难点，一切的活动设计都是为目标服务，不可脱离目标。三是教学活动需循序渐进，在教学活动的设计上，一定要循序渐进层层深入，由易到难，由浅到深，符合学生的认知规律。四是体现学生的主体性，课堂上要做到关注学生，以学生为主体。课堂是老师和学生创生的过程，老师要时时刻刻关注学生，根据学生的掌握程度和状态及时调整自己的教学。
教路漫漫，学无止境，时时可思，处处可学。老师们在此次的观课评课活动中都有新的收获和感悟。学履不停，行而不辍，相信新教师会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
撰稿：黄香
编辑：梁杏怡
审核：黄建尧