《 数学课程标准（2022版）》，将学生数学核心素养表述为：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学，钻研数学的文化氛围，文汇路小学特开设“数学小讲坛”栏目。
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本期数学小讲坛展示的是
六年级一班
康兴桦同学
分享的数学题目
圆的面积（二）
数学小讲坛
01:23
这道题已知小圆的半径等于8厘米，大圆的半径等于12厘米。求阴影部分面积，我们可以直接套公式。首先，我们要知道圆环面积公式：πR的平方-πr的平方。先算出大圆的面积，再算出小圆的面积，最后用大圆的面积减小圆的面积。列式为12的平方×3.14-8的平方×3.14，结果为251.2平方厘米。
小讲师介绍
大家好，我是文汇路小学六年级一班的康兴桦，我是一个阳光开朗男孩。我很喜欢交朋友，喜欢看书，打篮球，玩手机。我也有缺点，脾气有时不好，但是，我相信一定能改掉这些缺点！
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数学语言是一种特殊的语言，需要准确、精炼、逻辑性强，今后数学小讲坛将会为更多的学生提供平台，让更多的孩子有讲题和展示的机会，充分表达自己的想法，解释自己的思考过程，使所学知识内化于心，外化于行，减量提质，落实“双减”，真正提升学生数学核心素养！
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指导老师:王芝君