爱读书的孩子是最美的，孩子们静静读书时的神情最迷人。在这样一个"读图时代"，各种媒体充斥孩子们的生活，能引导孩子们多读书，读适合他们的书，显得尤其难能可贵。通过阅读，让他们在童话世界里徜徉，在科学天地中遨游，在艺术殿堂里沉醉；让他们与好的文字世界亲密接触，走向经典，走向更好未来。
阅读—读书香，
让"阅读"成为一种习惯。
阅读，会让每个孩子都用他自己的方式发光阅读，为孩子不断呈现生命的精彩，让每个孩子找到真正的，绽放自己生命应有的色彩。
以书易书
在班级中，同学同桌之间，寻寻觅觅，用自己的书，和同学交换到自己感兴趣的书，是一种快乐。我有一本书，你有一本书。如果我们交换，那我们就可以看两本书了。
好书共享
一本书，一个世界
一个故事，一段旅程
好书如画，阅读如歌
跟着推广小达人的脚步，打开一扇阅读的门，开启阅读的旅途。
好书共读
季羡林先生说过：书能给人以知识、智慧、快乐和希望。对孩子来说，书本就像是最好的良师益友，可以开阔视野，增长知识，培养人格，它是学生一生最美好的财富。
好书共赏
阅读分享能帮助孩子们打开探索未知世界的大门 ，同时与同伴交流阅读感悟也能带给孩子无限的乐趣。另外，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。
悦读—读快乐，
让"悦读"成为一种态度。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书吧，趁大好时光！
一场亲子阅读活动
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让学生觉得读书是一件快乐的事，进而自发去阅读。以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，让孩子爱上阅读。
一堂书籍分享课堂
念书给孩子听，就好像和孩子手牵手去故事国去旅行，共同分享同一段，充满温暖语言的快乐时光。
越读—读厚重，
让"越读"成为一种坚持。
读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。无论在什么样的岁月里，成长这件事情，都要有书的陪伴。
思维导图
思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开！当“思维导图”遇上“整本书阅读”，便碰撞出了绚烂的火花。
好词好句
阅读是一种习惯，而摘抄就是丰富自己知识的一种方式，摘抄的目的在于潜移默化培养孩子阅读习惯，又要达到积累语言的双重作用。
读书笔记
读书是基础，笔记是延伸，在读书时，摘录喜欢的词语，写下欣赏的语句，发现读懂的新知，产生独特的感悟……孩子们把这些感悟都记录了下来！
希望未来的日子与书为伴，平静恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，博古通今；畅"读"童年，"阅"享成长。
