为加强冷水江市中小学学科工作室队伍建设，引领教师开展新课标、新理念、新教法的研究，深入探索基于新课程、新高（中）考、学科核心素养、基于学业质量标准的课程教学实施策略，积极推进课程教学改革，构建“教-学-评一体化”的新模式和新生态，促进教师提质、课堂增效。冷水江市教科所特举办以《基于 “教-学-评一体化”的大单元教学设计与实践》为主题的研修活动，活动时间为12月16-17日，为期两天举行。
中小学学科工作室第二次主题研修活动于2023年12月16日上午八点半，在第二中学二楼会议室如期举行，会议由冷水江市教科所钟文革所长主持，冷水江市教育局副局长蔡军做了重要讲话，参加会议的有湖南省教科院刘建琼教授，娄底市教科所书记、所长肖君健，冷水江市教科所党支部书记潘义，以及冷水江市22个学科工作室的全体成员，会场座无虚席。
刘建琼教授给我们带来了一场《推动教学高质量发展—基于新课程政策逻辑，办学站位和一体化》讲座，他以教育教学改革实质为要，从宏观政策、中观政策、微观运用三个视角详细阐述了新课程改革与实施的内在逻辑。他指出课程改革质量就是教学水平提升和课堂质量提高，这是教师专业发展的价值意义。接着，刘建琼教授解读了什么是“好的教学”，好的教学坚守教书育人之根本立场。育人为本，不能陷于选拔的泥坑。好的教学必须即教书又育人，是通过深化“教书育人”的认识来坚守“好的教学”的根本立场。
最后，在冷水江市教科所钟文革所长的致辞中结束了今天的培训，他希望老师们要像学科专家一样思考和实践，不断深化课堂改革，收获丰硕成果！
冷水江市初中地理学科工作室第三次集中研修活动
为厘清和汲取大单元教学设计与实施的宝贵经验，提升本工作室教师的业务水平，初中地理学科工作室第三次研修活动于12月17日在明礼学校举行。本次活动邀请了长沙市岳麓区教师发展中心师训室主任、岳麓区中学地理教研员、长沙市地理学会理事——杨雪峰老师莅临指导。他曾获评湖南省德育工作先进个人、长沙市骨干教师、湖南湘江新区优秀教师、长沙市十佳青年地理教师、长沙市优秀教研工作者。主持及参与多项省级重点课题研究，多篇论文发表于国家核心期刊，参与编写了多部教育教学著作。
基于 “教-学-评一体化” 的大单元教学设计与实践，杨老师从大单元教学的时代背景、课标要求、理念由来、教学设计、作业优化、课例分享等六个方面展开讲座，向大家阐释了 “为什么要实施大单元教学”、“什么是大单元教学”、“如何设计和实施大单元教学”。
杨雪峰老师的讲座有深度、有内涵，更关注学生思维的引领和情感的升华，真正体现了“大教学观”，指导教师带领学生在学科课程的海洋里共生共长。既高屋建瓴又干货满满，对推进大单元教学提供了优质的范例和细致入微地指导。
杨老师立足学生核心素养的培养，为我们分析了大单元教学实施的意义和价值，呈现了基于单元整合教学理念，以大单元任务为核心，整体推进单元整体教学的设计和实施路径。杨老师的讲座还结合地理课程教学，向大家分别呈现了优秀的新课程核心素养作业设计案例和教学情境设计案例，扎实的实践基础和清晰的阐述，让大家获益匪浅。
经过了一天的学习，本次初中地理工作室第三次集中研修活动圆满结束。在此次研修活动中，老师们有收获也有成长。相信在“大单元”理念的引领下，工作室成员将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推行大单元教学的有效实施，真正把所思所想变成所做所得！
图片：谢阳
编辑：余涵
初审：虞晋梅、陈骥燕
二审：龚翼
终审：王贵文
