——广州市艺术（美术）教研中心组研训“微视导”活动
2023年12月14日广州市海珠区教育发展研究院学前教育部周燕珊部长、广州市艺术（美术）教研中心组副组长吴玉琼及成员莅临海珠区晓港中幼儿园盛景分园进行＂微视导＂活动，并围绕幼儿园课程建设及学习环境质量提升开展研讨。
幼儿园及课程介绍
晓港中幼儿园盛景分园潘毅碧园长及萧秀薇副园长详细介绍幼儿园的研究现状。幼儿园位处大型住宅区内，资源配置得宜，冬日中满园花木依然馥郁芬芳，微雨后格外沁人心脾。
盛景分园的 “童悦”生活实践课程始于2022年，历经萌芽期、发展期、构建期，按其结构可分为“悦·生活主题探究”、“悦·劳动实践活动、“悦·创意兴趣拓展”。“悦·生活主题探究”包含班本主题活动、五大领域、文化节专题、传统节日节庆活动等，且互相联结。“悦·劳动实践活动”包含自我服务活动、园所特色活动、社会实践活动等，巧妙融合于一日生活中。“悦·创意兴趣拓展”是通过开展一周一坊、一月一日、一期一节、一年一庆的游戏活动让幼儿培养自主学习、主动探究和善于交往的能力。
观摩室内及户外游戏坊
当天开放的“悦动游戏坊”正是“悦·创意兴趣拓展”中一周一坊中的内容。它结合了园所的地理环境，及幼儿的年龄特点、发展水平、兴趣爱好、生活经验等，与班本主题探究相融合。幼儿可自由选择材料，自由、自主地开展游戏，教师多维度地支持幼儿通过实际操作、亲身体验获取经验。
班本课程故事及自主游戏分享
该园的钟嘉文老师、廖佳琳老师分别分享了中班课程故事《值日生成长记》、大班课程故事《哇！彩虹 》。
来自广州市教研组、广东省育才幼儿院二院的何金妮主任分享了自主游戏《七彩阳光小屋》。
研讨反馈
参加研讨的老师们高度肯定了盛景分园的环境设置、资源整合和对废旧材料的开发利用，在有限的空间里，为幼儿的发展提供尽可能的支持，尤其是教师对孩子的关爱与工作热情，使幼儿园呈现出朝气蓬勃、积极向上的良好风貌。
同时大家也各抒己见，提出建议。譬如课程可以融合不同领域；分组游戏的活动需回应主题；园区及课室的环境布置要紧扣主题，可通过丰富细节、创新表征方式来加强主题氛围感；教师要抓住教育契机，适当添加欣赏的元素、提高幼儿审美能力等。盛景分园的教师们对教研组提出的疑问进行认真的回应。会场研讨的气氛热烈，在互动和反思中收获成长。
信念引领
叶圣陶先生说过：＂教学有法，教无定法，贵在得法。”身处动态变化的教育环境中，教师更应当坚定信念，勤思敏行，传承木铎金声。
广州市美术学科组
撰文：杨瑾楠
拍摄：陈静雯、杨瑾楠
初审：何金妮
终审：吴玉琼