为进一步加强教师队伍建设，落实基础教育数字化转型，强化教师师德品格修养，提升教师数字素养和校本研修能力，根据《河南省教育厅办公室关于加强基础教育教师继续教育有关工作的通知》，光山县教育体育局积极组织开展全县中小学"强教先强师，培训促提升"培训活动。
冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡老师们渴望学习，助力成长的步伐。12月13日下午5点，我们来到了中共光山县委党校，夜晚7点，教体局领导、县委党校领导给我们召开了主题班会，重点强调了学员自身安全，培训班学习纪律等问题，会后集体观看了电影《建党伟业》。
12月14日早上8点举行了开班仪式，会议分四项进行。第一项全体起立奏唱国歌，第二项徐鲲校长致辞，详细介绍了县委党校。第三项仙居县中心校吴婷婷老师代表上台发言，第四项郑钢局长致辞，向我们提出了培训要求和希望。
上午9：30～11：30，信阳市委党校中华文化教研室副主任、讲师赵明给我们《大别山精神及其时代价值》。
赵明讲师分别从大别山革命斗争及其历史地位，大别山精神及其时代价值，让我们明白了大别山精神的时代价值在于：高举旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，是全体党员干部和群众必须坚守的信念；站位高远、视野广阔、胸怀全局，是需要继续发扬的风格，也是各级领导干部必备的素质；团结一心是做好各项工作的基本条件，也是根本保证；勇当前锋对信阳这个经济欠发达、发展相对落后的革命老区来说，具有更加现实的指导意义。作为一线教师的我们，更应该言传身教，把大别山精神在学生心中延续下去。
下午2：30～5：30由郑州教师发展中心高级讲师张艳给我们详细讲解了《多媒体技术在信息化教学中的应用》。
工欲善其事，必先利其器。张艳梅教师重点讲解了希沃白板在我们日常教学教研中的运用。从云存储 、备课、授课、移动教学、集体备课、电子听评课、校本资源库、数据管理平台、等方面，给我们普及了信息技术和教学教研的结合，对我们今后的教学教研方式的变革有很大的指导作用。
夜晚集体观看影片《长津湖之水门桥》
12月15日上午，信阳市教育教学研究主任冯伟给我们带来了一堂《手把手分享如何做教科研课》。
冯伟主任从为什么要做科研课题，如何选题，选题从哪里来，选题把握的原则和注意事项，选题名称的表述等几个大的方面进行一一地讲解，通过一个又一个例题的实操进行知识点的巩固，让我们明白一名教师的成长路径就是在“教中研，研中教”。教而不研则浅，研而不教则空，教学工作是教师的生存之本，教育科研是教师提升之本。在冯教授的讲解中，明晰了以后课题的前进的方向，收获颇丰。
15日下午我们听了郑州教授辛世俊的讲座，明白了随着社会的发展，意识形态领域也在不断变化。当前，意识形态领域面临的形势是多元化、复杂化和挑战性增强。多元化是当前意识形态领域面临的形势之一。随着社会的发展，人们的思想观念也在不断变化，不同的人有不同的信仰、价值观和思想倾向。这种多元化的趋势在互联网时代尤为明显，人们可以通过网络获取各种信息，从而形成自己的思想观念。
作为一线教师我们要加强领导落实意识形态工作，强宣传思想队伍建设，加快建设一支政治更加坚定、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的宣传思想工作队伍。进一步提高宣传思想干部队伍的思想政治素质和业务水平。进一步加强评论员和奥情监督员队伍建设，不断提高奥论引导能力。
12月16日上午市委党校法学，教研室主任，副教授程燕分享了《坚持以习近平法治思想为指引 全面推进法治中国建设——深入学习贯彻党的二十大精神》，让我们进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想的理解！
程燕教授的宣讲既有理论性又有实践性，深入浅出、通俗易懂，进一步强化了全体教职工对习近平法治思想重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的理解把握！
随着信息化飞速发展，课堂教学发生了翻天覆地的变化,信息技术与课堂教学的深度融合。12月16日下午，赵相文教授用一个短片介绍信息化教育发展历程开启这节课的进程，从信息化短剧视频，数学题，一公顷有多大的实际教学，引导大家体会“教得对，讲的清，学的会”。教师学习信息学习技术与基础课程教学整合,将有效地促进改善信息学习,革新我国传统的信息学习教育观念！
赵相文教授在介绍数字化和信息化的区别，通过各种生动的实例引导区分。信息化数字化与课堂教学相结合不仅带给学生不同的教学体验，还能通过学生的表现经过数字化分析，了解每位学生的表现，并提供相应的改进方案！
赵教授还通过把握技术在教学中的最佳作用点，巧妙设计导课，激发学习兴趣，化抽象为直观，突破重点难点。通过由“集体教”向“集体学”转变，真正让学生成为学习的主人。
12月17日上午，徐美展校长以《立足校本 为教师专业化发展赋能》为主题，聚焦课堂的教学质量，用幽默风趣的语言，围绕精确认知，学用结合，专业引领，主动探索，集备观评，同伴互助，自我反思，自我修正，做一个高质量的老师，探究高质量课堂，培养全面发展的学生。
愉快的时间总是短暂的，五天的培训很快就结束了，在这次充实的研修学习中，全体学员经历了一次思想上的“充电”、精神上的“洗礼”和行动上的“加油”。在以后教学实践中，我们更应该积极转变教育观念，更新教育方式，认真学习践行新课标理念，努力提高自己的业务水平和教学能力。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。培训不是终点，我们将从这里启程，扎实根基，实干笃行，共同谱写光山教育教学发展新篇章！