送教下乡暖冬日 携手前行共成长

——记黄英梅名校长工作室送课讲学活动

冬季寒意起，送教暖意浓。为推进教育资源共享，促进校际之间的研讨交流和经验共享，进一步发挥名校长工作室的示范、引领和辐射作用，2023年12月15日，黄英梅名校长工作室成员走进梧州市中村小学，开展了送教讲学活动，共叙教情，互助成长。

梧州市龙圩中心小学黄海燕老师执教四年级语文《扁鹊治病》一课，紧扣语文学科特点，充分考虑中年级学生年龄特征，精心设计教学环节。通过环环相扣的学习任务，引领着孩子通过表格的形式去简要复述扁鹊治病的故事。学生在探索的旅途中扫除了生字障碍，在语言环境中掌握读音、理解字义。教师在教学中扣准目标，精准发力，步步深入，教给方法，引导学生深度思考，让学生学习有方法，表达有支架。

梧州市龙圩中心小学黄琼兰老师执教的是五年级《数的世界》一课，课堂教学中，学生分组合作探究学习，在黄老师的一步步引导下感受数的世界的课堂趣味。在合作探究中学生逐渐理解并掌握了知识点，教师在活动中采用了多种方式加强学生对知识点的巩固，多次培养学生举一反三的能力。

     梧州市龙圩中心小学的李健萍老师为大家作了《用心教育 静待花开——谈接手差班如何管理》的专题讲座，她从“了解情况、树立威信、抓好开头、以静制动、巧用提问、逐个击破、给予鼓励”七个方面展开阐述，理论支持与实践经验相结合，让参会老师们明白了：接手差班不仅要心中有谱，手里有办法，还要做到胸中有爱，眼中有光。

        最后，黄英梅校长对本次活动进行了总结发言，肯定了本次活动的成功之处，并希望今后能继续搭建平台，创设学习机会，积极发挥教育集团的力量，提升各校教师教育教学水平。

      研之愈深，知之愈明，行之愈远。本次送教活动不仅达到了资源共享、互相促进、共同发展的目的，还促进了教学交流与合作，为推动教育公平、资源整合打造了一个新的平台。相信老师们能够继续聚焦学习任务群，凝心聚力，携手并肩，赋能成长。