为推动我校教育研究和教学实践的合作交流，促进均衡发展，搭建教师学习交流的平台，进一步提升教育教学质量，迎接教学视导。再经过前期不断磨课学习，迎来了第一次试讲。
第一节课是由胡文志老师执教的六年级上册第四课《线与造型》。胡文志老师带领学生由小游戏入手导入课堂，在教学过程中内容循序渐进，语言优美，学生也紧跟教师思路，积极回答问题。
本节课由生活中线———艺术家手中的线——一步一步引导着学生如何去运用线条。
近日，滨州气象台发布暴雪黄色预警信号，为了应对暴雪极寒天气，保障师生安全，滨城区教体局研究决定，停止线下教学，开启居家学习，保障全体师生的安全与健康。滨城区第三中学北校区积极响应教体局要求，于12月14日—15日改为居家学习，立即启动线上教学模式。学校领导通过研讨制定了一系列教学活动方案，保证孩子们的学习有条不紊地进行。
由第一次试讲在不断的发现问题，解决问题中迎来了第二次《线与造型》试讲，本次由王一恒老师线上主讲。由曹颖颖校长带领的美术组全员进行线上听课！
试讲完，美术组进行视频会议，曹颖颖校长针对本节课出现的问题进行了分析，有了本节课的教学计划才能更好的实施一堂优质的课堂。确定《线与造型》整体框架，分步骤进行详细解说，高娜主任也提出了针对性的建议，对美术组老师们力争立足于教材，积极开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动提供了新的思路。
深化课程改革，提高教学质量，追求真实有效的课堂教学，关注青年教师的教学，在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上炼就基本功，在追求真实有效的课堂上有提高，有收获。
结合曹颖颖校长与高娜主任提出的建议，美术组又再次进行了视频会议，对《线与造型》与《漂浮的画》再次进行了从头梳理，让这两堂课呈现出最好的模样。
泰山不让土壤，故能就其大；河流不择细流，故能就其深。作为青年教师的我们只有在奋进之中善学习、勤反思，才能汲取养分，不断成长。
图文：三中北校区美术组