《美丽的海星》
坐圈时 老师提问导入 你没看过海绵宝宝的动画片吗 还有一个粉红色的朋友 叫什么呀（派大星）今天老师也带来了好多海星宝宝 老师出示图片让小朋友观察海星的形状特征 让小朋友们知道海星生活在海里 它还有五只长长的触角 穿了一件五颜六色的盔甲。
那需要什么材料呢（老师已经准备好了沙子颜料 剪好的海星形状 刷笔）动动你们的小手刷起来吧
小朋友都已经迫不及待了哟
小朋友们好认真哟！ 刷的真漂亮🎀👍
活动总结:小朋友们我们今天认识了海星也学习了制作海星知道了海星生活在水里 海里还有很多像海星一样的动物无论是在电视里还是在生活中我们见到了一定要多多观察。
《制作乌龟》
坐圈时提问导入 小朋友们 你们见过乌龟（见过）老师今天给你们带来了一个乌龟宝宝🐢我们一起来观察一下吧。
它是什么样子的呢（四只脚，一个壳，一个头一个尾巴 壳上有花纹。）
我们已经观察了小乌龟 了解了它的身体结构 老师给你们准备了很多材料我们来看看能制作乌龟的什么吧
出示蛋糕盘，问小朋友这个圆圆的可以做乌龟的什么？（龟壳）出示剪好的乌龟的头，这个能做乌龟的那个部分？（头）出示剪好的乌龟的腿，这个能做乌龟的那个部分呢？（腿）出示剪好的乌龟的尾巴，这个能做乌龟的那个部分呢？（尾巴）
5今天老师也用这些材料做了一只小乌龟，请小朋友观察一下，下面小朋友们自己制作一只小乌龟吧！制作好的小朋友可以跟其他小朋友介绍一下你的小乌龟
活动材料
蛋糕盘 彩笔 卡纸剪好的各个身体部位
看看我们棒不棒👍👍👍
我们做好啦 快来看看漂不漂亮呀👀🌸
总结：我们今天认识了小乌龟，并且了解了乌龟的基本特征。早上来的时候小朋友也可以在美工区用其他的材料制作乌龟。那我们平时也可以自己动手做一些自己喜欢的小动物。