活动主题：学习交流、抱团互助、助力期末。
活动形式：每位同学依次发言总结近期的学习情况和存在的问题，以及如何改善提升；家长与老师、家长与家长之间互相沟通交流；最后由班主任黄老师逐一为同学们点评指正并给予建议。
首先唐钰皓介绍了本次活动的主题及目的，接着进行了自我总结与反思：近期课前准备不充分、有时课间分心而未跟上老师的节奏、作业完成速度较慢造成每天没有多余时间去提升思维能力。并提出改善：加快作业速度、充分利用碎片化时间学习，上课全力以赴。并表示自己会尽全力帮助其他队友，与大家共同进步。
紧接着人气爆棚的钟睿也积极发言，分享自己的优点在于能充分利用碎片时间完成作业，效率较高，并希望能带动其他队员跟他一起行动起来，同时也指出自己的书写还需要改进，学习不太稳定需要踏实下来，英语学习中争取自己提升背书背单词的效率，增加面批的次数，和其他队员一起继续加油争取期末取得理想的成绩。
一向稳重踏实的李泽宇也随即发言，阐述了自己的数学基础还不太扎实、有时未能做到举一反三、需要进一步提高逻辑思维能力，同时也希望提升学习效率，争取尽早完成每天的学习任务。
活波可爱的杨荔婷认为自己基础方面比较薄弱，应该在课余时间多背英语课文和积累英语单词，数学增加练习，上课认真听讲多互动，下课多找老师面批，多做巩固基础的练习。
乖巧懂事的劳动之星李鑫华在英语和数学方面进步空间非常大，她坚信自己通过多花时间背诵英语、多刷数学题并逐步增加难度，同时多背记小四门，不断改良学习方法一定能提升各科成绩和总分数。
腼腆的王泽凡开始初中生活就从始至终有着一个坚定的目标：冲刺四大，并且一直默默地为之付出，稳步前行。并且开朗大方的爸爸妈妈也为之助力，一直支持着王泽凡实现自己的目标。
最后团队每个小伙伴都表示在即将到来的期末考试中超越期中的自己，抱团互助，实现整个团队共同进步！
班主任黄老师对整个团队的团建方式表示赞同，对每个队员提出了需要改进的方向及殷切希望，并与每位家长深入地了解与沟通交流，本次活动其乐融融，家校齐心，资源信息共享，我们相信我们在黄老师的带领下不论个人还是团队都会取得越来越好的成绩！