比赛的日子终究还是到了
按照比赛流程，扫码进校。在校园稍作等待，大家陆续朝着一个方向移动。集体活动有这样一个好处，你不用问要去哪里，只管顺着人流朝前走即可。一楼拐角处，人流静止，随之就是各种质疑加惊讶的声音：啊？这会儿就要收资料了？收手机可以理解，为什么要收资料？工作人员只负责不停地广而告之：请各位选手把手机，复习资料，包等物品放在指定教室………面对现场的各种质疑，不回复不答复不着急…好神奇，当质疑没有正解，于是就变成了片刻的牢骚，随之恢复平静。我们按照比赛要求，把随行物品放好。手机关机。贴好包上数码21号，不必问接下来去哪儿，继续随着人流的方向即可。
一边走一边想，入场即收资料，也不无道理。从1号选手到最后一位，大家的备赛时间，从理论上是相同的。也算得上是一种公平吧！
候考室在学校的西南角，如果我的记忆没有错乱的话，应该是实验楼的四楼。点名签到，之后就是抽签。最后一个抽签，34人，抽了个30号。接下来就是单纯的候赛了。
坐在座位上，面对自己的号码，备赛吧！30号，三十而立，可自己已年过四十，不惑之年都过了，可自己的心理素质仍如小姑娘一样，幼稚而单纯，不会八面玲珑，不会附炎趋势，可又一想，简单也不错，高兴在脸上，不高兴也在脸上，别人不用猜我的心思，至少别人结交我，绝对不用担心我会不会面上带着笑，背地里下狠刀。浮想联翩的我，一低头，存包用的号码又映入眼帘。哈，21！多么凑巧，我上师范时的班级就是幼师21班，那个时候，我们清一色的小姑娘，竟然把查接开水的普师班男生说哭了，哈哈。。。。
拍拍自己不够灵光的脑门，提醒自己，是时候想想比赛的事宜了！脑海里却闪出几个字：临阵磨枪，越磨越慌！还真是，脑子里瞬间是空洞洞的。五大领域，指南纲要，啥啥都集体大逃亡一样，不见了！越等越心慌，唉，排排前排美女肩膀：老师，恁是哪个地区的呀？
就这样天马行空的过了候赛时间，走到了三楼电脑室也就是备赛室。反应迟钝的大脑瞬间激灵一下，终于醒了！妈呀，该上战场啦！在一个一个引导员的指引下，几里拐弯好几处，到了备赛室。上视频资料，备课纸，笔，耳麦，计时器，准备的材料细致而全面。来吧，敌人已至，硬着头皮，摆阵接招。
视频仔细看了一遍，努力捕捉任何有价值的信息。时间过半，还是一团乱麻。别的选手歪歪在线的有，5G在线的有，4G在线的也有，而我，2G在线，还总不在服务区。抓住每一帧精彩瞬间，认真梳理思绪，还好，没有完全不在线。
时间到，进入比赛室。一路的红帐篷，传递着承办单位的细心和周到。每一个容易迷路的路口都有贴心的引导。挺好！不会让你在慌乱中迷失方向，不会忘记来时的路，也不会忘记奋斗的方向。
下三楼，过帐篷，一路紧走到前边教学楼，气喘吁吁上四楼，终于走到了比赛室，还没有平息气息，就让进赛场，这里是比赛的起点，也是终点。这里，才是真正比赛的开始。台上一分钟，台下十年功。今天的比赛，不是今天努力的结果，是几十年工作经验的沉淀。四分钟的时间，太感慨了。起点即终点，四分钟，不知道自己说了什么，比赛结束。 下四楼去一楼，取出自己包，一切又恢复以往的平静！
比赛就这样画上了句号！
然而，回顾这几个月的经历，有收获更有成长！今年的案例分析比赛，比赛名称变了，变成“幼儿行为观察与分析”。比赛形式也变了，没有了别人给你挑重点来回答，变成了自己看视频，自己找要点，自己来分析，自己来总结。新的比赛形式，诸多的未知数，心里是十分忐忑的。首先我们写好的案例县局过第一遍，然后选出人员参加第二轮的面试环节。接下来再选出人员参加市里面试，市里面试过后，再选出人员参加省厅第一次案例评选，选出的人员再参加省厅面试！真的是过了五关斩了六将走到今天！
比赛过后，觉得不管怎样总是说够了时间，没有无话可说的感觉，心里稍有安慰，可无意中看见人家发的朋友圈，才知道自己的学习环境和人家相差的不是一星半点，套用同事的原话：和人家一比，感觉咱们就是土八路！可即使是土八路，虽然没有别人的枪炮弹药精良，可对与自我来说，我觉得自己成长的也不是一星半点！
首先，我也曾认真的学习了《纲要》和《指南》，虽然没有人家的案例式解析方便的资料，可对我自己来说，对纲要指南的理解又比以前深刻了一些！特别是对于案例分析，如何参加比赛，自己也总结了一点点心得并也形成了文案，任何时候的付出都不会被辜负，就如同好多年前参加局里的示范课和讲座比赛，谁能想到我的讲座若干年后，在省名师培训上得到其他地区老师认可呢？
所以，这次的培训小总结，也许若干年后就是我的财富不是？
一路走来这几个月，也得到了很多人的鼓励和支持！不说家人的陪考，不说同事的鼓励，更不说上级领导的栽培，单说考场上，监考老师一句夸奖我的话都让我心生感恩，陌生的环境和面孔，考前的忐忑和不安，就在这一句表扬中得到缓解！
每一次参与活动，我都会觉得自己参与一次，成长一次，蜕变一次！不管结果如何，都是自我的成长和飞跃！