设计意图：大班的幼儿对风的认识有了初步的了解，但是我想对风的级数，可能还不是很清楚。于是我选择了《风级歌》这首儿歌，让幼儿对风有更深刻的了解。
《大风吹》游戏导入
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提问：刚刚我们一起玩了《大风吹》游戏，那请问小朋友们：风除了大风还有什么风呢？
刘锐豪说：除了大风还有小风。
熊思杰说：除了大风、小风、还有龙卷风！
老师问：那你们知道风是怎样形成的吗？
郑舒月说：“是通过空气流动而形成的”。
那你们知道风有多少级吗？请小朋友观看视频了解风的级数。
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今天老师带来了一首儿歌《风级歌》，让小朋友知道风有多少级？风的级数与我们大自然是怎样的关系？
听完儿歌，请小朋友回答风有多少级？
马浚哲说：儿歌中说风有12级。
老师跟小朋友一起理解儿歌的内容！
听说我们的身体也会说话，我们把儿歌内容用律动的形式创编出来吧！
老师引导小朋友根据儿歌创编动作，熟记儿歌内容。
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最后跟着音乐一起来朗读儿歌，小朋友兴趣都很高……
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课后延伸：老师画了风的级数，请小朋友根据风的大小排列，贴上我们的风的等级。