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夯实内涵促发展  砥砺前行守初心
——唐河县桐河乡第一中心小学迎接内涵管理“大观摩 大评比 大提升”检查纪实

编辑于2023-12-17 阅读3277

  为深入贯彻党的教育方针,全面提升唐河县中小学管理水平,2023年12月15日上午,唐河县中小学校园内涵管理“大观摩 大评比 大提升”检查组,在教体局白金根副局长、基教科王刚义科长、王建科长带领下,莅临桐河乡第一中心小学行观摩督导。桐河乡第一中心小学史红军校长携校领导班子热情迎接观摩团莅临学校检查指导工作。观摩团通过实地查看,现场交流,当场打分的形式进行观摩评比。

  观摩组首先听取了史红军校长内涵管理工作汇报。史红军校长说到,桐河一小坚持在传承中有所创新,在改革中有所发展,将“五育并举”作为落实党的教育方针的重要抓手。坚持“为党育人”初心,“为国育才”立场,“立德树人”根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。健全学校工作规范化、科学化管理,落实责任制,齐抓共管,内强素质,外树形象,全面提升办学水平,力争办人民满意的教育。桐河一小全体教职工辛勤耕耘在自己的岗位上,尽职尽责,不断开拓创新。

   副校长程慧校长就办学方向和教学管理跟观摩团一组进行了详细的汇报:桐河乡第一中心小学办学理念“为学生的终身发展奠基”,桐河一小坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,立德树人、五育并举;坚持走以提升教育教学质量为核心的内涵式发展道路,深化教育教学改革,着力培养优秀人才;积极开展科研工作,协同创新,坚持特色办学,把桐河一小建设成为教育质量先进、办学特色鲜明的学校,为教育事业增光添彩。观摩组成员详细查看了学校内涵管理过程性资料及学校教育教学成果及办学特色,得到了评委们的一致好评。

  与此同时第二组,由德育主任张豆豆就德育工作和学生管理进行了引领观摩,并做出重点汇报:按照“学校有特色,教师有特点,学生有特长”的基本要求,集思广益,总结我校在学校管理、书香校园和社团活动三大领域的既有优势和工作经验,深入挖潜,找准新的增长点,力争使制度管理与人文关怀协调统一的学校管理特色、以模式构建促进和带动教学效益不断提升的课堂教学特色以及规范有序、丰富多彩的社团活动特色得到更大程度的彰显。强学生行为习惯养成,文明礼仪素养等。特别是桐河一小打造的美育特色社团,开展丰富多彩的社团活动,为校园文化添活力。主要有音乐类、美术类、运动类、棋艺类、诵读类等五大类型,共17个社团,学生根据自己的兴趣爱好自主选择,充分尊重学生的意愿与要求。活动时间一到,校园里就热闹非凡,学生在艺术活动的大乐园里,放飞梦想,陶冶情趣。观摩团看到精彩的社团活动和特色作业时,不由得点头称赞。

  第三组由副校长张菊萍校长就教师管理、规范办学与评价改革跟观摩三组的评委们进行了仔细的解说:为了强化教师师德师风建设,提高教师的职业道德素质,我校周一例会都进行了师德师风学习,教师素养得到了很大的提高;加大对青年教师的培养力度,指导和帮助青年教师尽快成长,努力提高青年教师的教育教学水平和教科研能力,促使青年教师“一年合格,三年称职,五年成为骨干”,学校特聘部分骨干教师,充分发挥其示范作用和传、帮、带作用,实施“青蓝工程”,使每一位教师都成为“师德高尚、志存高远、能力高强、学识渊博、言行高雅”的教师;在巩固过去课堂教学改革成果的基础上,顺应教育教学发展需要,启动并实施教学评价改革。评价目标多元化的改革。许多国家教育部门在评价目标方面已经实现了多元化,不再仅仅关注考试成绩,而是更加注重学生综合素质、实践能力和创新能力等方面的评价。

  不忘初心,方得始终。 此次观摩评比活动促进了学校管理工作再上新台阶,为学校精细化管理工作指明了方向。唐河县桐河乡第一中心小学将会以此次观摩活动为契机,鞭策和激励桐河一小全体教师进一步做好工作,抓好管理,办好教育,办好人民群众期盼的、满意的教育!

编辑:贯萌萌

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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