冬日暖阳，如诗如画，亦如本周在我们开展的203年校园文化艺术节。
为了深入贯彻学习党的二十大精神，落实以德树人的根本任务，促进学生审美和人文素养的提升，落实普宁市教育高质量发展的要求，充分发挥“以美育人，以善育人”的教育功能，营造向上、向善、向美的校园文化，“艺”起阳光成长，学校举办本次校园文化艺术节。
在2020年，国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到：新时代学校美育的工作，要坚持以立德树人的原则，以提升学生的审美素养和人文素养，发扬中华美育精神，以美育人，以美化人，以美培元，美育能够帮助学生树立正确的审美观念和崇高的审美理想，用敏锐的审美感知对自身的生活方式进行审美改造，也是学生全面发展的重要动力。
为此，学校在开学初就向全校师生发出邀请，向师生们征集书法 、绘画 、剪纸 、摄影作品 。
在参与活动的师生交上来的作品中，我们看到，不仅老师们积极参与，学生的很多作品给我们带了很大的惊喜。在上交的作品中，我们看到了师生们对生活的观察与热爱，也看到他们对美好生活的向往。
一所学校，成功举办一场大型的活动赛事，离不开所有人的共同努力。这不，在这次校运会中，志愿者就是一道靓丽的风景线。每天中午的午写课，他们便开始集中开会，提前到比赛的场地，打扫卫生，布置场地，搬运器材。每一项赛事的举办，都离开他们在现场维持秩序，提供帮助。每一场赛事结束之后，他们都是最后离开的人，他们都会负责任的把每一个比赛场地打扫干净，让第二天校园恢复正常的秩序，他们是最美的人之一。
在他们身上，我们看到了一股向善的能量，激励着所有人的向善而为。我们完全可以相信，正是这样一群默默无闻，积极向善的志愿者们，让我们看到了教育的育人力量。
除此之外，为了更好地贯彻党和国家的教育方针，落实“阳光体育运动”，吸引广大青少年走向操场，走向大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，本周也是我们的“体育节”。
12月11日下午，我们的校运会在万众期待中如约而至。充满仪式感的入场仪式，每班精心设计的班旗，排练了一段时间的班级开幕式节目，都在这个下午轮番上阵。
“万事开头难”，这一切的活动开没开始之前，想想都觉得不容易。然而，在筹备的过程中，每个班级以班主任为领头人，筛选节目，安排排练，节目调整，设计班旗，选择口号，最终节目的呈现，考验的都是全班学生的凝聚力以及团队合作。
教育的目的，从来就不是养成一群一模一样的人，而是在每个独立个体成长的过程中，帮助他们养成更好的自己。通过一系列的班级活动，让学生融入到集体，成为集体的一份子。也通过集体那股“向上的力量”，带动学生保持积极乐观向上的心态，健康成长。
在星期一下午开幕式表演结束后，每天放学后便是我们的体育项目的比赛。可以看到，在运动场上，每个同学都是摩拳擦掌，就等着把最好的自己的表现出来。
体育竞赛，重在竞技精神，以及帮助学生养成坚韧，不放弃的性格特点。在参赛学生身上，我们也看到了坚持。特别是在男子1000米，女子800米的长跑项目上，能够坚持跑到最后的同学，都是对自我能力的突破以及认可。
最吸引大家关注则是班级的团体比赛项目，七八年级的拔河比赛，九年级的三人篮球，比赛周期长，对学生体力的考验也在增大，所以现场可以说是热火朝天。
最终，所有的比赛项目在周四下午圆满落下帷幕。以“艺”为名，体育加持，通过才艺与体育，培养学生积极向上的精神面貌，带领学生向上向善向美，“艺”起阳光成长。
最后，附上本次校园文化节的短视频集锦，遵循教育的规律，积极创造学生成长的条件，再加上梅峰初级中学每一位教育者的付出，我们完全有理由相信，未来的学生们，会成为每一个更好的人。