“玩”出趣味 “搭”出精彩
实验小学一(14)班数学实践操作
数学是一种文化，数学是一种别样的美。《搭积木》是认识图形主题实践活动，孩子们的动手实践，在摸、玩、说、想、做体验中初步感知立体图形，了解特性，体悟空间想象和生活框架构建不断积累数学的活动经验，促使孩子们走进了美丽的图形世界，感受着数学中的美，体会着数学学习的快乐！
《数学课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”
在数学新课标的指引下，为丰富学生数学学习体验，锻炼学生动手实践能力，提升数学核心素养，我们在课下开展了有趣的搭积木活动，比一比谁搭的又稳又高。
看孩子们开始搭积木了
帅气的我搭帅气的图
你的有我高吗？
我拼图我快乐
你行我也行
我们也在动手搭
你搭我也搭大家一起搭
我就不信你搭不上去
千变万化
快乐拼搭
通过实践活动，拓展了学生的数学思维，锻炼了动手能力，激发了学习兴趣，并使学生在实践过程中获得成功的喜悦和学习的信心，真正做到作业“减负增效”！同时，通过这样的实践作业，同学们切身感受到了生活中处处有数学，数学原来可以这么美，数学原来可以这样“玩”！