“玩”出趣味 “搭”出精彩
实验小学一(14)班数学实践操作
数学是一种文化,数学是一种别样的美。《搭积木》是认识图形主题实践活动,孩子们的动手实践,在摸、玩、说、想、做体验中初步感知立体图形,了解特性,体悟空间想象和生活框架构建不断积累数学的活动经验,促使孩子们走进了美丽的图形世界,感受着数学中的美,体会着数学学习的快乐!
《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”
在数学新课标的指引下,为丰富学生数学学习体验,锻炼学生动手实践能力,提升数学核心素养,我们在课下开展了有趣的搭积木活动,比一比谁搭的又稳又高。
看孩子们开始搭积木了
帅气的我搭帅气的图
你的有我高吗?
我拼图我快乐
你行我也行
我们也在动手搭
你搭我也搭大家一起搭
我就不信你搭不上去
千变万化
快乐拼搭
通过实践活动,拓展了学生的数学思维,锻炼了动手能力,激发了学习兴趣,并使学生在实践过程中获得成功的喜悦和学习的信心,真正做到作业“减负增效”!同时,通过这样的实践作业,同学们切身感受到了生活中处处有数学,数学原来可以这么美,数学原来可以这样“玩”!