Lily
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

【未央教育·西航二中教育集团·西安市第五十八中学校区】书香溢校园,墨香伴我行——学生阅读分享专栏(六)

创建于2023-03-28 阅读173

  读书是一件快乐的事情,我读书,我快乐!书是桥,书是帆;手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基!

  本期阅读活动,由七年级(6)班同学来推荐好书,希望和大家一起“共沐书香,阅见美好”。

好书推荐人:七年级(6)班 韩靖瑶

01:01

  推荐语:我读了《爱丽丝梦游仙境》。这本书是英国作家刘易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。故事叙述了一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦。

      这本童话自1865年出版以来,一直深受不同年龄的读者爱戴。本书已经被翻译成至少125种语言,到20世纪中期重版300多次,其流传之广仅次于《圣经》和莎士比亚的作品。 

好书推荐人:七年级(6)班 李雪婷

00:45

  推荐语:打开《西游记》开篇便是神猴出世。作者选取了一个汲取日月精华而诞生的石猴,作为全书主角,赐予他非凡的灵性、坚韧不拔的意志,和追求生命永恒的强烈愿望,为展现全书的主旨打好了基础。石猴即“心猿”,心猿,虽具有灵性,但缺乏约束,于是便有了后文中西行取经这趟修仙之旅。

好书推荐人:七年级(6)班 张泽轩

00:36

  推荐语:我读了《骑鹅旅行记》。本书是一部杰出的成长小说,讲述了一个顽皮的十四岁男孩尼尔斯被施了魔法,变成一个拇指大的小人儿,骑着家鹅跟随雁群历经重重艰险,最后又变回人的故事。在这次奇异的旅行中,尼尔斯获得了心灵和身体的双重旅行。他看到了整个瑞典的奇妙景色,开阔了眼界,增长了见识,也结识了许多新朋友,听到了不少传说和故事。在经历了种种困难和危险之后,他受到了锻炼,逐渐改掉了自己调皮捣蛋的坏毛病。最终,尼尔斯恢复了原形,回到家中,变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。

好书推荐人:七年级(6)班 韩亚婷

  推荐语:《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。原名"旧事重提",编成集子的时候改称"朝花夕拾"。"朝"表示早晨,这里指早年时候,"夕"表示傍晚,这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期中不同生活经历和体验的文字。

好书推荐人:七年级(6)班 康嘉轩

  推荐语:汤姆是个聪明而又调皮捣蛋的孩子,他讨厌呆板的学校教育和乏味的生活,总幻想干一番惊天动地的事业,在无意中目睹了一桩杀人案后,他与好友开启了一段海盗寻宝的冒险旅程,汤姆凭借勇敢与机智,让罪犯得到了应有的下场,他自己也寻获了丰厚的宝藏。

好书推荐人:七年级(6)班 田张俊熙

  推荐语:我读了《海底两万里》 。此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

好书推荐人:七年级(6)班 杜佳运

  推荐语:《活着》讲述了在大时代背景下,地主家庭的徐富贵年轻时嗜赌如命,最终由高高在上的富家子弟跌落到贫困潦倒的底层人民,随后他的人生家庭不断经受苦难。到了最后,所有的亲人朋友先后离他而去,仅剩下年迈的他和一头老牛相依为命。书中他说“最初我们来到这个世界,是因为不得不来。最终我们离开这个世界,是因为不得不走。”活着究竟是为了什么?或许我们许多人一生都在思索这个问题也许是一个信念,也许是一份坚持,正如书中所说。“活着不为别的,只是为了活着本身而活”无论生活有多么痛苦,都不要忘记迎接明天的太阳。

  读读写写画画,让情感伴色彩起舞。孩子们把读书笔记做成漂亮的读书小报。

  读书是基础,写作是升华。在读书时,发现读懂的新知,产生独特的感悟……孩子们把这些感悟都记录了下来!

  本次阅读活动的开展,不仅拉近了同学们与阅读的距离,帮助同学们养成"好读书,读好书"的习惯,更重要的是让学生通过参与活动,使每一个孩子都能享受到阅读的乐趣,让教育充盈书香,让书香浸润心灵,让"阅读"滋养他们的心田。

让我们在书籍的海洋里尽情遨游,

让读书成为一种习惯,

让我们从现在开始,

捧起一本好书,

成就一生美好!

图文 | 七( 6)班学生

编辑 | 崔莹

审核 | 魏娟

签发 | 徐兵

阅读 173
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉