陈鹤琴先生说过:“大自然，大社会就是我们的活教材”。让孩子们去寻找大自然，探索美好，孩子的眼睛👀就是观察发现美好的事物。
秋天来了，竹林里的竹笋也开始发生了变化……竹笋里藏着许多的秘密需要我们去探索发现。我们与小朋友们一起寻找我们身边既熟悉又陌生的朋友—竹笋。
首先，老师带领小朋友们认识竹笋的成长过程，教小朋友如何去挖竹笋，以及挖竹笋的方法。
拿起小锄头，我们一起出发啦！
哇，我们找到竹笋啦!
观察竹笋是怎么长出来的？
我们用锄头一起把竹笋挖出来。
竹笋有大有小的，笋衣上面有一层毛毛！
这个小小的是竹笋的嫩芽。
哇，好长的一根竹笋。
竹笋的皮上有花纹呀！
我们挖到了很多的竹笋，好开心呀！
回到园内，对于竹笋的探索还在继续，竹笋里面是什么样子的呢？于是，剥笋行动开始啦！摸一摸，闻一闻，齐心协力剥一剥，哇，竹笋成功剥出来啦！
让我们来看看竹笋内部结构是什么样的吧！
制作美食（一）——腌竹笋
制作美食（二）——晒笋干
经过了两个月的腌制，我们的酸笋可以炒来吃啦！
一起动手炒酸笋吧！
好香的酸笋呀！
自己炒的酸笋真好吃！
一起来画一画竹笋吧！
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在实践中体验，在实践中发展。在这美好的时节里，孩子们在寻笋、挖笋、剥笋、吃笋、画笋的活动中与笋儿留下的这串美好足迹,愿竹坚强挺拔、充满韧性、顽强拼搏的品质能伴随孩子们健康成长。