《不输在家庭教育上》第37卷
第1-3页《 教育，从接纳开始》
大家认为什么是最好的家庭教育？生活中，大家是如何正确接纳孩子的不完美，如何做到“最好的家庭教育”？
主持人：郑佩欣家长
主讲人：林语辰家长
点名、会议记录：郑雨桐家长
美篇、会议记录：黄家欣家长
来，一起走进我们读书沙龙会精彩的现场吧！
这里分享一下宝爸宝妈们的精彩发言：
林宸宇爸爸： 读了《不接纳的父母总是挑剔孩子》使我体会到:孩子如同我们生活中买的鱼一样。不是所有的鱼,都会生活在同一片海里,有的生活在淡水区、深海的。每一个孩子的性格也不一样,我们应该学会少一些责备.多一点耐心。学会接纳孩子的不完美,用发现真的眼无慢慢引导孩子往好的多向发展。很有必要。陪伴孩子成长的过程。其实也是父母自我完善的过程、共同成长,共同进步,建立良好的亲子关系才有利于孩子健康快乐和成长。
我们总以为对孩子的挑剔。本意是为了孩方激发孩子。但这种“激发”是对孩子的否定。不断传递着这样的信息:你不好.你不行。你得听我的…”久而久之,孩子会把所有的信息错误都归于“我不够好”,这种长期的自我否定,会导致两种后果:孩子要么用极端的方式反抗,要么形成低价值型人格。
我们总是羡慕别人家的孩子,却不满意自家的娃。我们总是盯着孩子的错误，却很少主发现孩子的优点。总是让孩子超越别人的目标,却没看到孩子自己和自己比的进步。尺有有所短,寸有所长,每个孩子都是独立的个体,都有自己独特的一面,做为父母.就是更接纳孩子的不完美,善于发现孩子擅长的一面,帮助孩子把自己的优秀发挥得淋漓尽致。多给予鼓励的态度，增强他们的自信心，让孩子与过去的自己对比，逐步看到孩子的进步。从现在起对孩子少些挑别多一些赞赏,您会发现我其实我们的孩子真的很棒,也很优秀!
我们总以为对孩子的挑剔。本意是为了孩方激发孩子。但这种“激发”是对孩子的否定。不断传递着这样的信息:你不好.你不行。你得听我的…”久而久之,孩子会把所有的信息错误都归于“我不够好”,这种长期的自我否定,会导致两种后果:孩子要么用极端的方式反抗,要么形成低价值型人格。
我们总是羡慕别人家的孩子,却不满意自家的娃。我们总是盯着孩子的错误，却很少主发现孩子的优点。总是让孩子超越别人的目标,却没看到孩子自己和自己比的进步。尺有有所短,寸有所长,每个孩子都是独立的个体,都有自己独特的一面,做为父母.就是更接纳孩子的不完美,善于发现孩子擅长的一面,帮助孩子把自己的优秀发挥得淋漓尽致。多给予鼓励的态度，增强他们的自信心，让孩子与过去的自己对比，逐步看到孩子的进步。从现在起对孩子少些挑别多一些赞赏,您会发现我其实我们的孩子真的很棒,也很优秀!
余星烨妈妈：家庭教育对孩子的影响是潜移默化的，并且能够影响孩子的一生，所以父母一定要给孩子最好的家庭教育。那最好的家庭教育，到底是什么样的呢？
家庭教育就是要让孩子拥有一个快乐的童年，给孩子树立正确的人生目标，建立他们的自信心，让孩子在自信中快乐拥有阳关中健康成长。
父母能够营造温馨和谐的家庭环境，让孩子在爱的环境中成长。父母一定要营造温馨和谐的家庭环境，让孩子在爱的环境中成长，这样才能够给孩子比较好的家庭教育，让自己的孩子变得非常的温柔可亲。
父母应该身体力行的去教育自己的孩子，对待孩子一定要温柔一点，多陪伴孩子。父母要身体力行的去教育自己的孩子，比如说如果想让孩子去做某种事情，那么父母可以和孩子一起做，这个时候父母是不能够帮助孩子，但是一定要陪伴孩子一起去做。
好的家庭教育，就是父母对自己有一个相对明确的认识，而不是打着“为你好”的名义摆布和控制自己的子女。把自己所学尽早教给孩子，让他知道这个世界的真相和规则。尽早让孩子明白自己想要什么，让他们做自己想做的事情，家长做好自己，经营好自己的生活，理解和接纳自己的孩子，提供力所能及的建议和帮助，而不是道德绑架。
前几天我看到一个视频，视频中讲述的是一个妈妈在面对学习相对较差的儿子前后两个不同阶段的态度和行为。小男孩在低年级时，学习能力比较弱，考试成绩总是一塌糊涂，妈妈心力交瘁，忍不住对小男孩发脾气，甚至一度自暴自弃，陷入自我怀疑中。小男孩对妈妈说：“妈妈，我知道自己学习不好，您能不能告诉我秘诀，您是怎么变得这么厉害的？”“我只是希望妈妈不要生气！”后来，这个妈妈改变了育儿方式，她坦然接受了孩子的不完美，用“陪伴”代替了“吼骂”，用“平静”代替了“焦虑”，用让孩子“懂道理”代替了“讲道理”，努力了解孩子的兴趣爱好，并且陪伴孩子做想做的事情。
孩子对英语比较排斥，不愿意读也不愿意写，一开始我也很焦虑，强压着他学，结果可想而知，家里天天吵吵闹闹，该学的还是没学会，该记的也没记住。后来，我们改变策略，循循善诱，每天学几个单词或读两遍课文，量不用太多，再花样鼓励孩子，一点点积累，现在就进步很多了。
其实，大多数的孩子都是调皮的、不自律的，经常会犯错的，作为家长，要做的不是严厉的责骂和批评，而是用正确的方式引导孩子去改正错误，如果孩子忘记了什么，我们就要提醒他们记住；如果孩子做错了，我们要去教他怎么做才对。这才是父母应该做的。糟糕的家长总是吼孩子，优秀的家长总是耐心教孩子。
家庭教育就是要让孩子拥有一个快乐的童年，给孩子树立正确的人生目标，建立他们的自信心，让孩子在自信中快乐拥有阳关中健康成长。
父母能够营造温馨和谐的家庭环境，让孩子在爱的环境中成长。父母一定要营造温馨和谐的家庭环境，让孩子在爱的环境中成长，这样才能够给孩子比较好的家庭教育，让自己的孩子变得非常的温柔可亲。
父母应该身体力行的去教育自己的孩子，对待孩子一定要温柔一点，多陪伴孩子。父母要身体力行的去教育自己的孩子，比如说如果想让孩子去做某种事情，那么父母可以和孩子一起做，这个时候父母是不能够帮助孩子，但是一定要陪伴孩子一起去做。
好的家庭教育，就是父母对自己有一个相对明确的认识，而不是打着“为你好”的名义摆布和控制自己的子女。把自己所学尽早教给孩子，让他知道这个世界的真相和规则。尽早让孩子明白自己想要什么，让他们做自己想做的事情，家长做好自己，经营好自己的生活，理解和接纳自己的孩子，提供力所能及的建议和帮助，而不是道德绑架。
人无完人，孩子身上存在这样那样的缺点都是无可厚非的，我们大人也不是十全十美的，所以，我也不会要求孩子事事完美。
前几天我看到一个视频，视频中讲述的是一个妈妈在面对学习相对较差的儿子前后两个不同阶段的态度和行为。小男孩在低年级时，学习能力比较弱，考试成绩总是一塌糊涂，妈妈心力交瘁，忍不住对小男孩发脾气，甚至一度自暴自弃，陷入自我怀疑中。小男孩对妈妈说：“妈妈，我知道自己学习不好，您能不能告诉我秘诀，您是怎么变得这么厉害的？”“我只是希望妈妈不要生气！”后来，这个妈妈改变了育儿方式，她坦然接受了孩子的不完美，用“陪伴”代替了“吼骂”，用“平静”代替了“焦虑”，用让孩子“懂道理”代替了“讲道理”，努力了解孩子的兴趣爱好，并且陪伴孩子做想做的事情。
孩子对英语比较排斥，不愿意读也不愿意写，一开始我也很焦虑，强压着他学，结果可想而知，家里天天吵吵闹闹，该学的还是没学会，该记的也没记住。后来，我们改变策略，循循善诱，每天学几个单词或读两遍课文，量不用太多，再花样鼓励孩子，一点点积累，现在就进步很多了。
其实，大多数的孩子都是调皮的、不自律的，经常会犯错的，作为家长，要做的不是严厉的责骂和批评，而是用正确的方式引导孩子去改正错误，如果孩子忘记了什么，我们就要提醒他们记住；如果孩子做错了，我们要去教他怎么做才对。这才是父母应该做的。糟糕的家长总是吼孩子，优秀的家长总是耐心教孩子。
陈宇泽妈妈：每个孩子都有自己的长处和短处，接纳孩子的不完美不是孩子都得按照我们的想法和安排去做，把我们的想法强加在孩子身上，而是要按他自己的意愿去发展。
发现孩子的缺点，我们要多跟孩子沟通，帮助孩子分析缺点，去接纳和包容他。长期打压孩子，批评孩子，会让孩子非常自卑不自信。低年级的时候孩子的体能一向比较差，跑步基本都是最后面的，回家一问起又是最后的，我就会挖苦他是“乌龟”，几次过后他就把自己定位在末位，让他跑的时候他就认为自己是跑不赢别人，很自卑。后来我也意识到自己不但没有正确引导孩子，还否定了他。暑假我就开始跟孩子约着跑步，在我的鼓励下孩子每天不断地超越前一天的目标，孩子越来越自信。
发现孩子的缺点，我们要多跟孩子沟通，帮助孩子分析缺点，去接纳和包容他。长期打压孩子，批评孩子，会让孩子非常自卑不自信。低年级的时候孩子的体能一向比较差，跑步基本都是最后面的，回家一问起又是最后的，我就会挖苦他是“乌龟”，几次过后他就把自己定位在末位，让他跑的时候他就认为自己是跑不赢别人，很自卑。后来我也意识到自己不但没有正确引导孩子，还否定了他。暑假我就开始跟孩子约着跑步，在我的鼓励下孩子每天不断地超越前一天的目标，孩子越来越自信。
何泽垣爸爸：家庭教育从爱开始，每个家长都有着不同方式来呵护自己的孩子。 有时候多听听孩子的心声，有时候停下来多带带他们，有时候多给他们一次机会，接纳他们的一些“无理要求”，一些“叛逆情绪”，一些“奇特的想法”···我们要随着孩子的年龄增加而改变，小时候更多的是安全方面的关注。现在就要慢慢树立正确的三观了。
生活中，小孩子缺乏经验，想法又是特别多，如果不尝试一下他们就不知道什么行的通，什么是不行的。如果我们每次都替孩子做了决定那么他们是无法替自己做出负责任的选择来。依赖性会非常严重。以后他们面临困难，面临诱惑的时候会不知所措而做出错误的选择，所以有时候给他们机会，给他们选择的权利。
小孩成长过程中难免会犯错，我们一定要有容纳犯错的胸怀。农村的小孩子比较容易成群结队，那么他们就会聚集在一起找一些他们觉得好玩的事情来做。前段时间回老家听到了关于小侄子比较出格的事情，跟着村里年纪大一点的小朋友拔走路边停放的电动车钥匙，然后随意扔掉。当他们看到大人那边着急他们觉得很好玩。次数多了终于被发现了，车主就狠狠的教育了他们，而且拉着小孩去见家长。经过这件事之后小侄子就明白了，这样做是不对的。老师、家长经常教育我们要当个好孩子但是这样把自己的快乐建立在别人的痛苦之上不对的。孩子已经从他觉得好玩的体验中得到了此次的经验教训，我们就不需要多余的说教。孩子从自己的选择体验中发现，原来这样是错误的，那么孩子在以后遇到类似的事情就会分辨了。不会盲目跟风，家长也要多关注， 把正确的人生观教给孩子们。
生活中，小孩子缺乏经验，想法又是特别多，如果不尝试一下他们就不知道什么行的通，什么是不行的。如果我们每次都替孩子做了决定那么他们是无法替自己做出负责任的选择来。依赖性会非常严重。以后他们面临困难，面临诱惑的时候会不知所措而做出错误的选择，所以有时候给他们机会，给他们选择的权利。
小孩成长过程中难免会犯错，我们一定要有容纳犯错的胸怀。农村的小孩子比较容易成群结队，那么他们就会聚集在一起找一些他们觉得好玩的事情来做。前段时间回老家听到了关于小侄子比较出格的事情，跟着村里年纪大一点的小朋友拔走路边停放的电动车钥匙，然后随意扔掉。当他们看到大人那边着急他们觉得很好玩。次数多了终于被发现了，车主就狠狠的教育了他们，而且拉着小孩去见家长。经过这件事之后小侄子就明白了，这样做是不对的。老师、家长经常教育我们要当个好孩子但是这样把自己的快乐建立在别人的痛苦之上不对的。孩子已经从他觉得好玩的体验中得到了此次的经验教训，我们就不需要多余的说教。孩子从自己的选择体验中发现，原来这样是错误的，那么孩子在以后遇到类似的事情就会分辨了。不会盲目跟风，家长也要多关注， 把正确的人生观教给孩子们。
庄予轩妈妈：应该和孩子沟通,懂她的心里想法,做事情的方式,为她讲解正确的方式,和孩子成为朋友,建立良好的沟通.给孩子一个良好的学生生话环境。吴小她,鼓励她,认同她,友持她,给孩子培养良好的自信心责任心、,集体荣誉感,拥有一个良好的家庭氛围。独立思考的能力、判断力。
人无完人，金无足赤，人们所见孩子表面的不完美,也许正是孩子所自带与众不同的美好,也是上天所给予她们的属于个人特点。也可以说孩子的不完美是家长以及外界片面的评价,那是她们个性那是属于他自己独特的美.只要接纳她,欣赏她,所有的不完多,就像一张拼图,会是一幅独具风风格的美丽图画。
人无完人，金无足赤，人们所见孩子表面的不完美,也许正是孩子所自带与众不同的美好,也是上天所给予她们的属于个人特点。也可以说孩子的不完美是家长以及外界片面的评价,那是她们个性那是属于他自己独特的美.只要接纳她,欣赏她,所有的不完多,就像一张拼图,会是一幅独具风风格的美丽图画。
郑佩欣妈妈：我觉得最好的家庭教育是父母的言传身教给孩子树立榜样，很多时候，父母行为会潜移默化地印在孩子脑海里，可影响他们一生。最完美的教育，是接纳孩子的不足，如同接纳不完美的自己让孩在自己的时区里，不慌不忙，不紧不慢的成长。期望应该简单化。
郑雨桐妈妈：不接纳孩子的父母，是无法沟通的父母。无法和自己的孩子交心，这一定让很多家长非常挫败和心寒。因为我们跟孩子的沟通就是“不提作业母慈子孝，一提作业鸡飞狗跳。”面对着“虎妈”“狼爸”和“直升机式妈妈”，孩子一开口动辄就是提醒和打压，哪里有机会敞开心扉。
比如，有的孩子分享了和自己父母沟通的一幕:“妈，跟你说，今天英语课特搞笑。”妈妈来了一句“上课要专心听讲，不能分心。难怪最近考试差了，原来上课没认真听。”
不接纳孩子的父母，就是有这种可以一句话把天聊死的天赋。父母要改变自己，不要让自己被“父母”这个名词束缚，不要觉得“父母”就一定是无所不能的榜样，一旦被这种观念束缚了，就会不自觉否认在孩子面前不完美的表现。但在每次维持的过程中，必然会伤到孩子的心。
世上没有十全十美的人，但每个人都是独一无二的，做父母的要接纳自己的不完美，也要接纳孩子的不完美，发现孩子的优点，帮助孩子把自己的优势发挥得淋漓尽致，这才是称职父母应该做的。
比如，有的孩子分享了和自己父母沟通的一幕:“妈，跟你说，今天英语课特搞笑。”妈妈来了一句“上课要专心听讲，不能分心。难怪最近考试差了，原来上课没认真听。”
不接纳孩子的父母，就是有这种可以一句话把天聊死的天赋。父母要改变自己，不要让自己被“父母”这个名词束缚，不要觉得“父母”就一定是无所不能的榜样，一旦被这种观念束缚了，就会不自觉否认在孩子面前不完美的表现。但在每次维持的过程中，必然会伤到孩子的心。
世上没有十全十美的人，但每个人都是独一无二的，做父母的要接纳自己的不完美，也要接纳孩子的不完美，发现孩子的优点，帮助孩子把自己的优势发挥得淋漓尽致，这才是称职父母应该做的。
简菡妈妈：不管孩子是好是坏，都是你的孩子，别人家的孩子再好都是别人家的孩子。你不接纳孩子，孩子也无法接纳你，就算你有世界上最好的教育方法、最高的教育水平也无法让孩子接纳，有点家长认为接纳就会惯坏孩子。惯坏孩子并不是接纳程度的问题，而是你在接纳孩子之后是否有积极的教育。如果没有，那才是一脚踩进了惯坏孩子的大门。
我们成人最大的毛病就是，我的教育是为你好，因而不管孩子的实际状况如何，采用居高临下的姿态，使用教训的口吻和方式，君临天下地把所谓的教育一股脑儿地灌进孩子的大脑。效果可想而知。孩子平庸，家长沮丧就是必然的了。教育孩子需要用心去观察孩子的闪光点，愿意去接受孩子的不完美。
我们成人最大的毛病就是，我的教育是为你好，因而不管孩子的实际状况如何，采用居高临下的姿态，使用教训的口吻和方式，君临天下地把所谓的教育一股脑儿地灌进孩子的大脑。效果可想而知。孩子平庸，家长沮丧就是必然的了。教育孩子需要用心去观察孩子的闪光点，愿意去接受孩子的不完美。
林语辰爸爸：尺有所短，寸有所长，我们要善于发现孩子的优点，只有接纳自己家的孩子，他才能成长。每个孩子都是独立的个体，都有自己独特的一面，要善于发现培养孩子闪光擅长的一面。多给予鼓励的态度，增强他们的自信心。让孩子与过去的自己对比，逐步看到他们的进步。对孩子少一些挑剔，多一些赞赏，你会发现我们的孩子占的很棒，很优秀。
我们做父母的，经常会拿别人家孩子的优点来跟自己孩子比较，很少在人前夸奖自己的孩子。其实孩子需要父母的认同和赞扬，当我们换一个视角，把自己的孩子当做别人家的孩子来欣赏，就会对孩子和自己有个客观的认识，跳出“爱之深、恨之切”的误区，学会欣赏孩子，做孩子的朋友，亲子关系会大大融洽。
我们做父母的，经常会拿别人家孩子的优点来跟自己孩子比较，很少在人前夸奖自己的孩子。其实孩子需要父母的认同和赞扬，当我们换一个视角，把自己的孩子当做别人家的孩子来欣赏，就会对孩子和自己有个客观的认识，跳出“爱之深、恨之切”的误区，学会欣赏孩子，做孩子的朋友，亲子关系会大大融洽。
今天的读书沙龙活动到这里就圆满结束啦，感谢林老师，蔡老师，郑老师和各位家长的出席和精彩发言！期待下一期读书沙龙会的到来！