“果”然有趣
课程缘起
每天的点心时光，是小朋友们十分期待的环节。孩子们都会好奇的问老师：“今天我们吃什么水果呀？”老师总会反问孩子们：“你们喜欢吃什么水果呢？”孩子们更加激动了，争着谈论自己喜欢的水果。
原来中班宝宝们对水果的名称、外形特征、果肉以及它们味道的探索都兴趣浓厚，水果是幼儿生长发育中不可缺少的食物，有很多的营养价值，且《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要让幼儿在直接感知，实际操作和亲身经历中获得直接经验。基于此，我们充分利用水果这一教育资源，从中挖掘其潜在的教育价值，开始了“果”然有趣”的班本课程探索之旅。
寻果
孩子们还和爸爸妈妈把自己的探索的结果记录了下来。
认识水果
班级开展了语言活动《认识水果》。
看一看
闻一闻
尝一尝
玩果
水果造型秀
水果宝宝变变变，变成了各种各样的造型
水果拼盘
老师和孩子们用水果做了各种各样美丽的水果拼盘，看孩子们的创意还不错吧！
水果茶
让孩子们一起近距离体验熬制水果茶的过程。
切一切
加入水果和冰糖
探果
水果切开后是什么样子的呢？带着满满的好奇心，让我们切开各种各样的水果来一探究竟。
我们有了新的发现：
1.水果的籽（核）就是它的种子。
2.有的水果种子藏在里面；有的水果种子露在外面。
3.有的水果种子可以吃；有的水果种子不可以吃。
4.水果种子的数量、大小、颜色都不一样。
水果绘本
此次活动以幼儿为主体，充分发挥了幼儿的主观能动性，做到了以游戏为载体，在玩中学，在学中玩。从认识水果、玩水果到探密水果的活动中，通过不断发现、创造，孩子们在不断实践中体验到了水果带来的无限乐趣。同时，孩子们更加喜欢吃不同种类的水果，获得了水果的相关经验，知道不同种类水果对我们人体的营养价值，总之，收获满满。关于水果的知识还有很多很多，在以后的日子里我们将继续探索……
编辑人：曹梦磊